109年高考一般行政-邱○綺 -楠梓志光數位學院
國立地區大學國文系畢業,在校成績大約在中間,不是特別的突出。在學期間有修過教師學程,但在實習過程中覺得自己並不適合當老師,且自身並沒有什麼特殊才能,自身學歷加上能力並不是特別優秀,只能夠找到基本薪資的工作,在家人與朋友的建議下,決定轉往公職這條路。
國立地區大學國文系畢業,在校成績大約在中間,不是特別的突出。在學期間有修過教師學程,但在實習過程中覺得自己並不適合當老師,且自身並沒有什麼特殊才能,自身學歷加上能力並不是特別優秀,只能夠找到基本薪資的工作,在家人與朋友的建議下,決定轉往公職這條路。
志光作為國家考試備考的權威補習班,在準備考試時,就已經是最具競爭力的選擇,同時身邊考上公務人員的朋友,也都是藉由志光的幫助順利上榜,所以並沒有什麼猶豫的選擇了志光數位學院的視訊課程,除了符合我所需要彈性備考的原則外,在準備考試期間恰逢搬家,所幸志光數位學院設立據點多,在六月搬家後,便就近在南崁志光數位學院上課,櫃檯的班主任、導師與服務人員態度都相當的親切,服務也非常迅速,建立起一個很溫馨的補習班環境。準備考試的期間,其實是相當沈悶且辛苦的,但每次到櫃檯總是可以看到她們的微笑,那種「活力」真的是讓人會活過來呀~謝謝她們的笑容,那真的是每天的小確幸。
我在各科的準備方式上大同小異,就是上完課再把教材仔細的讀熟,熟讀之後才開始練考古題,各科涉獵的教材大致上就是課本加一本解題書搭配著讀。我不太擅長做跳躍性思考,曾經試著學前輩從直接練習考古題下手,但我發現,在對各科的架構、概念不熟悉的狀態下,直接從考古題的切入,我很難抓到重點,變成只是背誦片段的內容,對融會貫通毫無幫助。後來,我只好依照「書呆子」模式,用最土法煉鋼的讀書方法,就是上課認真吸收、絕對不滑手機,複習時再把課本架構、內容讀到精熟,一旦讀到精熟後,看到考古題自然就會有答案在腦中浮現。