109年 高普考雙榜 教育行政 李○庭-羅東志光數位學院
本來以為正確的方向或認為不假思索的方式,可以透過回饋看見自己的不足和更廣的面相,增進自己的能力並改正缺點。我認為可以透過申論題批閱養成練筆的習慣。一開始可能會覺得很窘迫,深怕自己寫的不夠好,但往往我們都輸給了「開始」,只要開始了,就是經驗的累積,後面就會寫得越來越順,即使剛開始只是模仿翻閱資料都沒有關係,但只要開始了你就會不一樣!

本來以為正確的方向或認為不假思索的方式,可以透過回饋看見自己的不足和更廣的面相,增進自己的能力並改正缺點。我認為可以透過申論題批閱養成練筆的習慣。一開始可能會覺得很窘迫,深怕自己寫的不夠好,但往往我們都輸給了「開始」,只要開始了,就是經驗的累積,後面就會寫得越來越順,即使剛開始只是模仿翻閱資料都沒有關係,但只要開始了你就會不一樣!

畢業後,我去了某大學當研究助理,因為距離家裡交通不方便,在身心俱疲下決定辭職,還是來試試看考國考。而我本身是一個比較內向保守的人,按部就班、不怕挫折,具邏輯思辨力,喜歡廣泛收集資料,以邏輯性思維推論事物,也很有時間觀念,會安排好時間,在期限內一定會把事情完成,不會拖延,且細心、喜歡觀察周邊人、事、物,並擁有學習的熱忱,願意學習一切事物,故我覺得自己是很適合當公務員的人。

109年 高考 商業行政-王o惠-優秀考取-高雄數位旗艦