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高普考考取心得

109高考教育行政-胡O鈞-雙榜-麻豆志光數位學院

109高考教育行政-胡O鈞-雙榜-麻豆志光數位學院

#地方特考三等#地方特考四等#高考三級#教育行政#普考

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 我在大學三年級時,就確立了從事公職的志向,因此,我到了志光報名考取班。由於大學課業逐漸較不繁忙,使我有更多時間可以準備考試,然而因為我報名較晚,所以在尚未將課上完的情況下,我報考了地特四等,雖說沒有錄取,但使我對國家考試更加認識,也認為自己可以繼續在這條路上走下去。
    畢業後,我報考了高考及普考,考完後就去當了四個月的兵,課業停擺了一陣子,在這期間也得知了雙雙落榜的結果。退伍後,重拾書本並開始接受新的課程,因為我知道,現在已經沒有其他藉口能妨礙自己讀書了。
    從退伍到報考109年的高普考,經歷了8個月的時間,看似短暫,但我從大三就開始耕耘並建立基礎,雖說中間因為當兵而停滯,但我依舊認為,當年的決定,使我得以在退伍後沒有耗費太多時間的情況下考取。
    之所以會報考教育行政,與我的科系有莫大相關,也由於對教育議題有些興趣之緣故。以下就我對課程之心得,說明如下。     準備考試過程中,我認為真正辛苦的不是讀書,而是必須要時時刻刻面對自己對自己的懷疑及否定。每一天都認為自己到底能堅持多久,到底有沒有機會考取,這些擔憂及恐懼才是過程中最大的天敵。但我依舊堅持每天讀書,即便再如何繁忙、再如何沒心情,也必須強迫自己至少得一個小時的書,使讀書變成一種習慣,只要一天沒讀書就覺得渾身不對勁。
    再者,勤於做考古題及筆記,我認為的確有助於知識的吸收及運用。將重要概念用簡單的字詞寫出並列出大概念中的各個小概念,是我做筆記的方式。至於考古題的練習,選擇題當然是多多益善,申論題則端看時間,如果實在沒時間寫,至少要用口述的方式講出關鍵字詞和小標題,只要掌握這兩點,基本上就算是解了題。除此之外,也可以下載歷屆試題觀看擬答,從模仿開始,逐漸研發出屬於自己的作答方式。
    前方路一條,如果沒有其他更好的選擇,就還請堅持下去。戲棚下蹲久了,總有一天會出頭天的,與各位共勉。

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