110年-普考一般行政-正取029-鄭O晴-逢甲志光數位學院
110年 高普考 正取 一般行政
高普考考取心得
我的專業背景是私醫的食品衛生相關科系，大學畢業後有過幾段工作經歷，大部分與專業無關。工作期間，內心也因此產生了許多迷茫與不安，這樣真的好嗎？捨棄衛生領域的專業，與我原本期待的職涯發展實在大相逕庭。也正好在這個時間點，我遇到了一場交通意外，腿傷使我無法配合當時工作中那些拜訪客戶的需求，彷彿冥冥之中有隻手特地做了這樣的安排，而我也因此產生了趁養傷時離職念書、嘗試考取衛生相關公職的念頭。
儘管是食品衛生專業畢業，但當時距離大學畢業已經2年了，從事的工作又與專業無關，並且備考時間僅剩下不到4個月。我認為尋求補習班的協助是較有上榜機會的做法，也因為當時的腿傷需要靜養，故選擇了金榜函授，課程內容全面，並且能自行選擇播放課程的速度與次數，有助於快速掌握考試範圍與讀書方向。
113年第一次嘗試高普考時，因為準備時間短暫，實在來不及看完課程，大概只閱覽了2/3左右的課程，因此也不出所料的落榜。由於走出考場後便認為不可能上榜，稍作休息後我便投入求職，後來在科技業任職。然而，放榜後113年的成績卻意外地沒有那麼糟糕，儘管沒有上榜，卻也離上榜並不遙遠，於是我打定主意，若是這份工作難以適應，那麼就挑戰看看114年的高普考。
也許上天自有安排，這份工作的確使我經歷了不太愉快的職場體驗，想要考取公職的動力再次升起，於是我在年初離職後，再次以全職考生的身分投入挑戰，這一次的準備時間是4個月。有了113年準備考試的經驗作為基礎，我藉著去年在補習課程中累積的筆記與教材，重新規劃了應考的準備與策略，以下是大致上的時間分配與各科準備方式：
一、作息
我保持著一天讀書9個小時的節奏，上午安排一種科目的讀書，下午到晚上安排兩種科目，將考科大致分類為兩類，法規、公共衛生等背誦與閱讀類型的科目為一類，微生物與免疫學、生物統計與流行病學這種邏輯計算與整理的科目為一類。將兩類科目交替安排著讀，能比較有效地防止讀到煩躁和疲勞。
另外，每天傍晚都會留30分鐘到1個小時的時間健走運動，加強體力的同時也能幫助整理思緒與紓壓。
二、應考策略
想要上榜就必須有效率地備考，113年的應考經驗深深的提醒了我一點：書是肯定讀不完的，在有限的時間內，需要最大化利用資源，找出上榜的最佳路徑。志光數位學院各科老師所整理的歷屆考題方向就是很好的提示，至少能抓住那些最常出題的考點，先將這些重要考點全部準備起來，有餘力再針對幾個想拚高分的考科做更全面的準備。
我會建議準備至少兩個用來拚高分的專業科目，由於我對於申論題的撰寫與整理較為拿手，因此我將公共衛生學與衛生法規作為主要衝高分的專業科目。
三、各科準備方式
(一)國文與作文
這科基本上吃老本，沒怎麼念書，但建議可以觀察一下作文範文的格式，可以總結出一些可以套用的模板。
(二)法學知識與英文
我的法學緒論基本上沒有準備，畢竟三類組背景實在是不太會接觸，法學的部分我基本上是靠憲法拿分，建議憲法釋字等判例要認真準備。
英文的部分也算是吃老本，建議可以刷考古題整理常見單字，某些單字會重複出現。
(三)公共衛生學
基本上讀衛維妮老師編纂的講義就能大致掌握考試範圍，需要注意的部分是多多關注正在推行的衛生相關政策，並且在刷考古題時不要急著看擬答，看到題目時先思考一下自己會如何作答、有什麼適合引用的實例或政策。
(四)公共衛生政策、衛生行政與法規
承上，多關注衛生政策，法規的部分魯葦老師教得淺顯易懂條理分明，只要跟著老師的課程準備不會有太大的問題。在出題方向的預測上可以關注衛生福利部官網上的最新消息，留意有什麼最近經常更新和宣傳的法規議題。
(五)醫用微生物與免疫學
這一科其實不好準備，每一年的出題方向都不太一樣，頗看運氣。我自己是傾向將各種微生物分類整理成表格與筆記，沒事就拿來背誦。免疫學的部分也是如此，歷年考點準備起來後，可以多練習繪製成圖，應考時若能在答題時附上文字以外的圖示有加分效果。
(六)生物統計與流行病學
這一科其實應該是準備起來最有機會拚高分的科目，王瑋老師的教學很有系統，只是我個人會建議在時間有限的情況下，優先看考試較常出題的範圍，把握基本分。練習上建議要維持手感，至少兩天要寫一次題目。
四、給學弟妹的鼓勵
希望我的上榜經驗能幫助到猶豫著是否要投入公職，但準備時間有限、需要短時間衝刺上榜的考生，與各位共勉之。
儘管是食品衛生專業畢業，但當時距離大學畢業已經2年了，從事的工作又與專業無關，並且備考時間僅剩下不到4個月。我認為尋求補習班的協助是較有上榜機會的做法，也因為當時的腿傷需要靜養，故選擇了金榜函授，課程內容全面，並且能自行選擇播放課程的速度與次數，有助於快速掌握考試範圍與讀書方向。
113年第一次嘗試高普考時，因為準備時間短暫，實在來不及看完課程，大概只閱覽了2/3左右的課程，因此也不出所料的落榜。由於走出考場後便認為不可能上榜，稍作休息後我便投入求職，後來在科技業任職。然而，放榜後113年的成績卻意外地沒有那麼糟糕，儘管沒有上榜，卻也離上榜並不遙遠，於是我打定主意，若是這份工作難以適應，那麼就挑戰看看114年的高普考。
也許上天自有安排，這份工作的確使我經歷了不太愉快的職場體驗，想要考取公職的動力再次升起，於是我在年初離職後，再次以全職考生的身分投入挑戰，這一次的準備時間是4個月。有了113年準備考試的經驗作為基礎，我藉著去年在補習課程中累積的筆記與教材，重新規劃了應考的準備與策略，以下是大致上的時間分配與各科準備方式：
一、作息
我保持著一天讀書9個小時的節奏，上午安排一種科目的讀書，下午到晚上安排兩種科目，將考科大致分類為兩類，法規、公共衛生等背誦與閱讀類型的科目為一類，微生物與免疫學、生物統計與流行病學這種邏輯計算與整理的科目為一類。將兩類科目交替安排著讀，能比較有效地防止讀到煩躁和疲勞。
另外，每天傍晚都會留30分鐘到1個小時的時間健走運動，加強體力的同時也能幫助整理思緒與紓壓。
二、應考策略
想要上榜就必須有效率地備考，113年的應考經驗深深的提醒了我一點：書是肯定讀不完的，在有限的時間內，需要最大化利用資源，找出上榜的最佳路徑。志光數位學院各科老師所整理的歷屆考題方向就是很好的提示，至少能抓住那些最常出題的考點，先將這些重要考點全部準備起來，有餘力再針對幾個想拚高分的考科做更全面的準備。
我會建議準備至少兩個用來拚高分的專業科目，由於我對於申論題的撰寫與整理較為拿手，因此我將公共衛生學與衛生法規作為主要衝高分的專業科目。
三、各科準備方式
(一)國文與作文
這科基本上吃老本，沒怎麼念書，但建議可以觀察一下作文範文的格式，可以總結出一些可以套用的模板。
(二)法學知識與英文
我的法學緒論基本上沒有準備，畢竟三類組背景實在是不太會接觸，法學的部分我基本上是靠憲法拿分，建議憲法釋字等判例要認真準備。
英文的部分也算是吃老本，建議可以刷考古題整理常見單字，某些單字會重複出現。
(三)公共衛生學
基本上讀衛維妮老師編纂的講義就能大致掌握考試範圍，需要注意的部分是多多關注正在推行的衛生相關政策，並且在刷考古題時不要急著看擬答，看到題目時先思考一下自己會如何作答、有什麼適合引用的實例或政策。
(四)公共衛生政策、衛生行政與法規
承上，多關注衛生政策，法規的部分魯葦老師教得淺顯易懂條理分明，只要跟著老師的課程準備不會有太大的問題。在出題方向的預測上可以關注衛生福利部官網上的最新消息，留意有什麼最近經常更新和宣傳的法規議題。
(五)醫用微生物與免疫學
這一科其實不好準備，每一年的出題方向都不太一樣，頗看運氣。我自己是傾向將各種微生物分類整理成表格與筆記，沒事就拿來背誦。免疫學的部分也是如此，歷年考點準備起來後，可以多練習繪製成圖，應考時若能在答題時附上文字以外的圖示有加分效果。
(六)生物統計與流行病學
這一科其實應該是準備起來最有機會拚高分的科目，王瑋老師的教學很有系統，只是我個人會建議在時間有限的情況下，優先看考試較常出題的範圍，把握基本分。練習上建議要維持手感，至少兩天要寫一次題目。
四、給學弟妹的鼓勵
希望我的上榜經驗能幫助到猶豫著是否要投入公職，但準備時間有限、需要短時間衝刺上榜的考生，與各位共勉之。
109年高普考人事行政-翁O庭-雙榜-三峽志光數位學院
我是相關科系系所畢業的，當時想說想要有一份穩定的工作，因此選擇踏上國考的路，因為本身對人力資源管理方面較有興趣，所以最後選擇報考人事行政類科。
109年-高普考-教育行政-江O萱-左營志光數位學院
因為大學延畢半年,又參加半年的教育實習,所以當我快要結束實習時,還必須等到明年才能參加中等學校教師資格檢定,本來想去私人公司就職,但看看外面公司給的薪資,不管怎麼算都比教職低又辛苦,但我又已經打消了當老師的念頭,因此踏入了志光數位學院,選擇與教檢科目重疊最多的教育行政高普考。
