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教師資格考檢定試時間、教資考試科目與成績計算|中正志光

活動時間:2020/11/27 00:00 至 長期開放

標籤: 教師資格考   教師檢定  

活動摘要:

教師資格考試成績計算 (舊稱:教師檢定) 1、師資考會出更多結合情境或考閱讀理解的素養題。 2、國文命題則會更強調閱讀理解,並顧及本土作家、作品、文化等內容。 3、未來師培教育專業的課程,至少要有三分之一是實踐課程,要能和教學現場連結。完整介紹考試科目與工作內容、薪水、歷屆數據、投考組合分析、心得與準備方法、考古題下載、PPT熱搜,規劃個人專屬課程就在中正志光05-2720180

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教師資格考 (合格教師證書)

教師資格考試(舊稱:教師檢定)

報名日期

每年4月

考試日期

每年6月(不定期加考)

報名方式

採網路登錄報名資料及郵寄相關報名表件方式並行

 

教師資格考試檢定

教師資格檢定考,是教育部在師資培育制度上的一大變革,
若要擔任中、小學及幼稚園正式教師,必須在修畢各類科教師師資職前教育之後,
通過教檢考試取得教師證書,以示完整師資培育課程業已修畢。


教師檢定考試原每年3月考試,107年起師培制度改採先檢定後實習,
爾後修畢教育學程的學生一律適用新制,考試日期改為每年6月。
通過檢定考試後即可至校實習半年,取得證明後直接參加教師甄試。

 

教師資格考試檢定報考資格

中華民國國民取得大學以上學位證書,且修畢師資培育之大學規定之師資職前教育課程,
並取得修畢師資職前教育證明書者,得依證明書所載之類科別,報名參加教師檢定考試。
已領有教師證書者,無需參加本檢定考試。


 

教師檢定,依教育階段別分為四類科:幼稚園、特殊教育、國民小學、中等學校。

 

幼稚園類科

取得修畢幼兒園教育階段師資職前教育證明書者。
 

特殊教育學校(班)類科

特殊教育學校(班)類科:取得修畢各教育階段別(學前、國民小學、中等學校)
特殊教育之師資職前教育證明書者;如該證明書上未註明教育階段別及組別,
應另檢附師資培育之大學核發之相關證明文件。

 

國民小學類科

取得修畢國民小學教育階段師資職前教育證明書者。
 

中等學校類科

取得修畢中等學校教育階段師資職前教育證明書者。
 

教師資格考試 ─ 科目與成績計算

1.考試題型採測驗題及非測驗題二大類型,其中國語文能力測驗含作文。
2.應試科目共4科,共同科目2科、專業科目2科;國小教師檢定專業科目為3科。
3.本考試各類科各應試科目以100分為滿分,其符合下列各款規定者為及格:
(1)應試科目總成績平均滿60分。
(2)應試科目不得有2科成績均未滿50分。
(3)應試科目不得有1科成績為0分。缺考之科目,以0分計算。

 

教師資格檢定考試科目分共同及專業科目,
共同科目包括國語文能力測驗、教育原理與制度,
而在專業科目中「特殊教育課程與教學」採身心障礙組、
資賦優異組分別命題,分成兩類試題考試。


 

教師資格考試檢定科目(幼兒園、國小、中等學校)

教師資格考試檢定,分為幼稚園、特殊教育學校(班)、國民小學、中等學校四大類科,
各科別應試科目共4科,包括共同科目2科、專業科目2科。
可依個人修畢職前教育證明書及其興趣,選擇報名本項考試的科別。

 

教師資格考共同科目

(1)國語文能力測驗(含國文、作文、閱讀、國音等基本能力)(採選擇題及作文,配分比例6:4)

(2)教育原理與制度(「教育原理」含教育心理學、教育社會學、教育哲學等;
「教育制度」含與本教育階段相關之政策、法令與制度)(採選擇題及問答題,配分比例6:4)

 

教師資格考專業科目

檢定類科

專業科目

題型及配分比例

幼稚園

1.幼兒發展與輔導:

包括幼兒生理、語言、認知、社會、人格、情緒、道德等領域之發展及保育與輔導等。

1.採選擇題及問答題。

2.配分比例7:3。

2.幼稚園課程與教學:

包括幼兒教育課程理論、課程設計、教學原理與設計、教學環境規劃及教學評量等。

1.採選擇題及問答題。

2.配分比例6:4。

特殊教育學校(班)

1.特殊教育學生評量與輔導:

包括評量策略、評量工具、結果解釋與應用、特教學生鑑定與安置、各類特教學生身心特質、輔導、相關專業服務及家庭支援等)

1.採選擇題及問答題。

2.配分比例6:4。

2-1.特殊教育課程與教學(身心障礙組):

包括特殊教育課程發展與設計(含個別化教育計畫)、教學原理與設計(含教材教法)、教學環境規劃(含輔助性科技)及教學評量等。

1.採選擇題及問答題。

2.配分比例6:4。

2-2.特殊教育課程與教學(資賦優異組):

包括教育與教學模式、特殊教育課程發展與設計(含教學環境規劃)、教學原理與設計(含個別輔導計畫)、教學評量及特殊族群資優生之課程與教學等。

1.採選擇題及問答題。

2.配分比例6:4。

國民小學

1.兒童發展與輔導:

兒童發展包括生理、認知、語言、社會、道德、人格及情緒;兒童輔導包括主要諮商理論或學派、輔導倫理、團體輔導、學習輔導、兒童適應問題診斷與個案研究及心理與教育測驗。

1.採選擇題及問答題。

2.配分比例7:3。

2.國民小學課程與教學:

包括國民小學課程發展與設計、教學原理與設計、班級經營及教學評量等。

1.採選擇題及問答題。

2.配分比例7:3。

3.數學能力測驗:

普通數學(數與量、代數、幾何、統計與機率)、數學教材教法(數學教材內容、兒童數學概念、 數學教學與評量)

1.採選擇題及非選擇題。

2.配分比例6:4。

中等學校

1.青少年發展與輔導:

青少年發展包括生理、認知、社會、道德、人格及情緒;青少年輔導包括主要諮商理論或學派、輔導倫理、團體輔導、學習輔導、行為輔導、生涯輔導、青少年適應問題診斷與個案研究及心理與教育測驗。

1.採選擇題及問答題。

2.配分比例7:3。

2.中等學校課程與教學:

包括中等學校課程發展與設計、教學原理與設計、班級經營及教學評量等。

1.採選擇題及問答題。

2.配分比例7:3。

註:考試科目「特殊教育課程與教學」採身心障礙組、資賦優異組分別命題,
分成兩類試題考試。詳細資訊以考試簡章為準。

 

教師資格考試(教檢)歷年通過率與及格人數統計

教師資格考試通過標準

高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試辦法第9條規定,
本考試各類科各應試科目以100分為滿分,其符合下列各款規定者為通過:

1.應試科目總成績平均滿60分。

2.應試科目不得有2科成績均未滿50分。

3.應試科目不得有1科成績為0分。

4.缺考之科目,以0分計算。

通過考試後

1.申請教育實習:通過本考試者,逕向師資培育大學提出申請

2.核發教師證書:已完成教育實習,且通過本考試者。

教師檢定歷屆試題相關資源

幼教檢定 幼教特教檢定 國小檢定
國小特教檢定 國中特教檢定 中等檢定
特教檢定 線上測驗 教師檢定心得
 

教師資格檢定常見問題

Q:教師資格考試檢定考試時間?
教師資格檢定報名約每年4月,
考試日期為每年的6月(教師檢定考試原每年3月考試,
107年起師培制度改採先檢定後實習,
爾後修畢教育學程的學生一律適用新制,考試日期改為每年6月)

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