考試介紹

教師甄試考試簡介

「教師甄試」，就是當你修完教育學分並取得實習合格證書，通過檢定具有教師資格後，要進入學校成為正式教師的必經捷徑。

教師甄試又分為學校自辦、聯合自辦，約每年5~8月舉辦，通常分為初試(筆試)及複試(口試、試教)，並且可能需準備資料審查(教學檔案)的部分。
建議應考須多留意各縣市甄選的訊息，如：全國教師會選聘服務網及參閱考取學員的經驗談等，方能知己知彼、百戰百勝。

 

教師甄試應考資格

定位為專業性質考試，報考者須具備合格教師證。

詳情以考試簡章為準。

 

教師甄試應考科目

教師甄試常見問題

Q：教師甄試考試日期?
考試日期依各縣市招考而定，報考時間約每年的5-8月，考試日期約6-8月。

幼兒園教師甄試

幼兒園教師甄試大致包含筆試、面試、資料審查與試教，面試及試教最廣為採用，要順利應付教師甄試，最重要的是應具備精緻的面試及試教技能。資料審查的部分，最好能準備完整豐富的教學檔案。

各縣市國小教甄考試略為不同，詳細甄試科目仍依各縣市公告為準。

新北市幼兒園教師甄試科目

筆試科目

※初試考試科目均以選擇題命題，採電腦閱卷。

二、複試科目-包含教學演示及口試。
 

桃園市幼兒園教師甄試科目

初試科目

※初試採筆試作答， 測驗題型為選擇題。

二、複試科目

包含教學演示(輔導類科採個案輔導情境演練)及口試，系統管理師加考「電腦實務操作」。

 

臺中市幼兒園教師甄試科目

初試科目

※初試考試科目題型採選擇題(4 選 1，單選題；採電腦閱卷)

二、複試科目

幼兒園教師採試教及口試方式，報考客語示範幼兒園組者，應考人口試及試教應以客語方式進行。

臺南市幼兒園教師甄試科目

初試科目

※初試考試科目題型採選擇題
 

二、複試科目-採試教及口試方式。

國小教師甄試

國小教師甄試大致包含筆試、面試、資料審查與試教，面試及試教最廣為採用，要順利應付教師甄試，最重要的是應具備精緻的面試及試教技能。
資料審查的部分，最好能準備完整豐富的教學檔案。筆試的部分，包含教學活動設計、申論題等。
各縣市國小教甄考試略為不同。
下列提供臺北市、新北市、臺中市及高雄市107年教師甄選考試科目，提供考生做為參考依據，詳細甄試科目仍依各縣市公告為準。

臺北市國民小學教師甄試科目

初試科目

※初試考試科目除輔導科外導專門知能以申論題命題，採人工閱卷外，其餘均以選擇題命題，採電腦閱卷。

二、複試科目

包含教學演示(輔導類科採個案輔導情境演練)及口試，系統管理師加考「電腦實務操作」。

 

新北市國民小學教師甄試科目

筆試科目

※初試考試科目除輔導科外導專門知能以申論題命題，採人工閱卷外，其餘均以選擇題命題，採電腦閱卷。

二、複試科目

包含教學演示(專任輔導教師進行輔導諮商技術情境演練)及口試。
 

臺中市國民小學教師甄試科目

初試科目

※初試考試科目題型採選擇題(4 選 1，單選題；採電腦閱卷)

二、複試科目-採試教及口試方式。

1.英語專長教師(含英語專長巡迴、共聘)應考人口試全程以英語應答。
2.輔導專長教師試教範圍為個案輔導情境演練
(試教前 15 分鐘現場抽籤決定演練情境，由臺中市教育局遴聘專任專業輔導人員擔任個案)。
3.音樂專長教師(含藝才班、音樂專長共聘)應考人須考鋼琴曲目 1 首
(不計入試教時間)，鋼琴彈奏完畢後，進行試教(得使用鋼琴)。
 

高雄市國民小學教師甄試科目

初試科目

※初試考試科目除輔導科外導專門知能以申論題命題，採人工閱卷外，其餘均以選擇題命題，採電腦閱卷。
本土語(客語、閩南語)、美術(舞蹈、弦樂)、體育班(籃球、羽球、游泳)，視覺藝術及藝才班(美術)、音樂及藝才班(弦樂)、表演藝術及藝才班(舞蹈)、體育及體育班(羽球、游泳、籃球)等類科初試題目相同。
 

二、複試科目-採試教及口試方式。

 

國中教師甄試

國中教師甄試大致包含筆試、面試、資料審查與試教，面試及試教最廣為採用，要順利應付教師甄試，最重要的是應具備精緻的面試及試教技能。
資料審查的部分，最好能準備完整豐富的教學檔案。
筆試的部分，包含教學活動設計、申論題等。 各縣市國中教甄考試略為不同，
 

臺北市國民中學教師甄試科目

初試科目

※ 筆試考二科（教育專業科目及學科專業科目），均採選擇題型。
專任輔導教師及輔導活動科教師之學科專業科目加考非選擇題。
 

二、複試科目：

1.一般類科教師：【試教】及【口試】二科。
2.體育科教師：【指定抽題項目試教】、【自選項目試教】及【口試】三科。
3.輔導教師及輔導活動科教師：【試教暨口試】及【個案諮商演練】二科。

 

新北市國民中學教師甄試科目

筆試科目

※專業科目均為2科，以選擇題命題(採電腦閱卷)。
 

二、複試科目-採試教及口試方式。

教甄準備方式

考取國小教甄普通科-鐘學姊分享
 

不管是哪一個縣市的筆試，教育專業科目一定是占比最重，但是範圍那麼廣，根本沒有那麼多時間一本本專書拿出來研讀，所以平時上課打基礎以外，考前每年教檢跟各縣市的教甄考古題一定要做到熟，有發現不熟的理論就要去找資料鑽研，這不僅能找出自己不足之處，也能發現近年的出題趨勢，一舉兩得。

國文：國文跟教育專業相較之下範圍更廣，自己抓不到重點，所以我就輔以研讀「搶救國文大作戰」這本書，大致上可以掌握一半以上的分數，若心有餘力，可以再找一些古文來看一看，增加對古文的熟悉度。

數學：數學是我高中時的強項，所以準備教甄數學時，我就把以前高中數學補習班的講義拿出來練習，恢復一些數學的敏感度，要記住數學這一科絕對要花時間親手計算，不能只有看看而已，否則考試時計算速度會慢別人很多。
 

在複試這一關，考驗的是實戰經驗，所以如果有在學校擔任代理代課教師，累積實際經驗較為有利。
教甄試教
因為我考台中市不能攜帶任何教具，所以試教這一關我就是把自己想好的教學流程跟有經驗的老師前輩討論好之後，不斷重複上台練習微調，直到完全熟悉為止，在考試時以平常心演練出來即可。

教甄口試口試多半考驗的是在學校的危機處理能力，所以能作預先練習的就是把一些常遇到的班經問題整理成很漂亮的回答，如果剛好被口試委員問到類似的題目，就可以隨機應變答題，不要在考場才要臨時想答案，因為緊張的情緒會讓人腦袋一片空白，絕對說不出什麼好的內容。
不管是試教還是口試，能預先準備好的東西就一定要萬分熟悉，把不可預測性降到最低，當天才能有最平常卻完美的演出。

歷屆試題

教甄筆試若要考得好，依照學長姊經驗，不外乎要把各縣市考古題練習到很熟悉，讓自己掌握出題的方向與筆感。
下面提供各縣市國中小與幼教的教甄考古題供大家練習：