註冊 / 登入
講座紀錄

台南市永康區大灣路796號3樓

06-2058506

週一至週六 09:00-21:00 週日09:00-17:00 (假日營業時間)

智基科技開發股份有限公司附設臺南市私立志光文理短期補習班崑山分班-南市教社字第1060702804號

專訪教育部靑年發展署【陳雪玉署長】培育靑年多元發展

活動時間:2023/08/11 00:00 至 2023/09/11 21:00止

標籤: 高考三級   普考   初等考   司法特考三等   司法特考四等   司法特考五等   一般警察四等   警專考試   地方特考三等   地方特考四等   地方特考五等  

活動摘要:

談到台灣青年的亮麗成就,教育部青年發展署 (以下稱青年署)的陳雪玉署長眼睛閃著光芒,熱情地與我們分享青年署支持的各項培育計畫成果,從對談中感受到她的興奮和感動,就像母親看著自己的孩子在社會上發光發熱般令她驕傲滿足。崑山志光06-2058506

專訪教育部靑年發展署【陳雪玉署長】培育靑年多元發展

圖/教育部青年發展署  提供
談到台灣青年的亮麗成就,教育部青年發展署 (以下稱青年署)的陳雪玉署長眼睛閃著光芒,熱情地與我們分享青年署支持的各項培育計畫成果,
從對談中感受到她的興奮和感動,就像母親看著自己的孩子在社會上發光發熱般令她驕傲滿足。
陳署長溫暖和善,青年署的同仁也讓人倍感親切,而這股溫柔堅定的力量,
默默地在每一個年輕人背後支持著他們自由發展,讓台灣青年在世界舞台上發光。

不諱談家庭背景   更懂靑年困境

青年署的業務主要包含「生涯規劃」、「公共參與」、「國際交流」三個面向,協助台灣 18 到 35 歲的青年成為創新改革的領航者,
隨著《民法》下修成年年齡,青年署也將服務對象擴及 15 歲到 18 歲的年輕人。陳署長開頭便對青年署的業務工作侃侃而談,
難以想像去年9月才剛上任。詢問之下, 才得知原來陳署長從學校畢業後便在教育部任職,豐富的經歷讓她能快速上手青年署的工作。

訪談中,陳署長不諱談自己出身貧困家庭,當年唸大學並不像現在一樣簡單,那年她好不容易考上國立政治大學教 育系,
但學費對家人來說是個龐大負擔,讓她想過是否要放 棄難能可貴的機會,改唸夜間部的台大商學系。不過家人認為進入大學唸書的機會難得,
仍然努力讓她就讀,最後靠著在大二上學期申請到的六個獎學金,以及自己打工、家教賺的收入順利完成學業。

這樣的經歷,讓陳署長認為學校協助生涯規劃,能提早讓學生了解自己的興趣所在;公部門與學校合作提供工讀機會,
對家境比較辛苦的學生來說也相當重要,因此青年署近年推動「大專生公部門見習計畫」、「青年暑期社區職場體驗計畫」等,
不只提供各式職場參與機會, 更希望提供經濟弱勢青年實質的協助。



艱鉅任務一關關突破 磨鍊出無可比擬的豐富經驗

陳署長大學就讀的科系與現在的工作息息相關,詢問怎麼會想進入教育部工作?
陳署長說:「當時學校經常邀請學長姐回來經驗分享,
而且大多都是在公部門工作,便決定嘗試參加高普考,因為考科內容相似,同時也準備了研究所考 試。」
認真的個性又絕對不翹課的原則,讓陳署長在研究所一年級暑假同時考上高普雙榜,因正繼續攻讀教育碩士,均未前往分發單位報到。
在學長姐的介紹之下,研究所尚未畢業便獲得教育部的工作機會,在民國 75 年 4 月中旬報到服務。進入教育部後忙碌的腳步也沒有停下,
當時被指派負責海洋博物館籌建工作,必須在一個月內安排長官的考察行程,前往8個國家、14 個海洋博物館,而且所有的外館聯繫、行程安排要自己來。
跑遍歐洲、美洲、日韓各國參訪後, 緊接著被指派負責兩廳院的驗收工作,上百場的會議接連而來,還要聯絡國內外藝術表演團體到現場測試,
對當時的她來說是天大的挑戰。面對如此困難的任務、長時間到外縣市和國外考察,
過程中沒有想過放棄嗎?陳署長回答:「雖然辛苦,也曾因龐大的工作壓力暗自流淚,但一直告訴自己不能放棄,現在回想起來也都是非常有趣的經驗。」
陳署長面對工作的態度,一如她的座右銘「積極、樂觀、奮鬥」,無論面對什麼樣的挑戰,都願意主動迎接而不退縮。



與生命經驗連結 靑年從台灣走出世界

陳署長興奮地分享她在青年署看到許多台灣青年的多樣發展,包括大學生對社會議題的探討、大學學生會的政治參與、
積極了解參與政策諮詢等公共參與活動,以及擔任國際志工、與國際組織交流、青年壯遊等國際交流經驗,深深感受到現在青年朋友豐富的實力與活力。

由青年署提供經費協助的其中一項青年計畫「小島大歌 Small Island Big Song」,是由女性青年陳玟臻以音樂串連南島文化,
與台灣原住民、復活節島、紐西蘭、馬達加斯加、 馬紹爾群島等 16 個島國,高達上百位南島音樂家合作,以母語演唱或是演奏傳統樂器,
並在自然環境中錄音、拍攝並編織出歌曲。藉由這個計畫,不僅連結台灣與南島語系民族之間的關係,更喚起世界各國對於環境、氣候、海洋生態的關注。

另外,由三位過去曾經接受輔導的年輕人組成的「逆風劇團」,透過戲劇、表演讓青少年在心靈上擁有一個歸屬,提供空間讓未升學、
未就業,或無法獲得關懷的青少年在深夜不會流落街頭,傾聽青少年的困境並且陪伴他們走出難關。 逆風劇團更將原本被認為危險、
偏差的青少年飆車行動,轉化為幫助弱勢者送餐的機車聯隊,也讓我們聽了深受感動。

陳署長鼓勵青年從自身的生命經驗加上創意轉化,從不同面向喚起社會對議題的關注,
並說:「看到台灣青年對國際或在地議題都能發展出無限創意,讓我非常感動。」

資源更多但挑戰更大 勇於冒險便能找到方向

這個世代的青年比起過去獲得了更多資源,但也面臨更大、更多面向的挑戰。陳署長認為,這一代的青年面臨了少子化、高齡化、
高房價的課題,加上世界地球村、環境破壞、 地球暖化等整體挑戰,的確相當辛苦,但或許也是現代青年的使命,
相信可以藉由年輕人的聰明與創意努力去扭轉。陳署長更舉例瑞典女孩桑伯格(Greta Thunberg)提出「Friday for Future」的罷課運動,
喚起全球各國的青年要求政府關注環境議題。

青年署也為台灣學子提供海外交流的體驗,透過寒暑期的國際志工營隊、大專院校與國際組織交流,趁著大學時期多方發展、深入了解自己的個性,
並對任何事情保持熱情和抱有好奇心,從自身的興趣和經驗出發、主動學習培養實力, 一定能找出適合自己的方向。
陳署長說:「因為保持好奇心和學習的精神,讓我每次接觸年輕朋友的相關事務時,都會接收到新的知識。」了解現在年輕朋友流行的用語、
關心的事物和喜歡的東西,也讓她能迅速貼近並同理青年面臨的課題,並在背後提供各式各樣的支援。

談到這個世代的青年,陳署長認為現在年輕人最大的特色在於很有想法、充滿創意,家長其實不需要過度擔心或干涉,
而是在背後提供支援和協助,大多時候他們都能自己找出方法。她也向我們分享自己的孩子勇於冒險的態度,
在大學時成為交換學生到歐洲各國拓展視野,並在留學過程中找到目標,因此決定繼續到海外深造,而這樣的過程讓孩子變得更獨立自主,
現在的斜槓世代更必須跨領域學習,陳署長期許年輕人從自己的興趣著手,勇於放手去闖,所有人都會願意成為青年背後最大的支持。


 

其他相關活動