110年普考-客家事務行政-曾O偉-狀元-林口志光數位學院
自從兩年前決定報考客家事務行政類科，毅然決然辭去原本正職工作轉任兼職，因為並非法政背景相關科系畢業，也沒有修過相關課程學分，擔心直接上課會跟不上課程進度，因此先以1年時間自修補強相關課程基礎知識，並仔細比較各補教業者歷年所釋出的線上試聽資源，最後我評估志光體系相關課程最符合我的需求。原本想要報名面授班，但是因為疫情的緣故，決定改報名超級函授；它可以在我下班時間無限次循環聽課，免去人與人間的接觸是超級函授最大的優勢！
地方政府四等特考考取心得
一、準備考試之動機與背景
從大學時期就開始搜集國家考試的相關資訊，本身就讀政治系，學生時期就訂下考取公務人員之目標。到志光補習班諮詢後，決定報名與本科系較相關的一般民政考試。雖然在學期間就開始上課，但每逢期中期末考，總會中斷上課時程一陣子。畢業後認真準備，成功達成自己的目標。
二、選擇志光的原因
志光可說是相當專業的國考補習班，從櫃檯人員的服務，教科書的編撰，再到師資的專業能力與經驗，都令人放心。
我選擇的是到班看課的方式，視訊課程的好處在於，能夠逼自己出門上課，避免在家分心。同時，視訊意味著能夠按照自己的狀況掌控進度，遇到較為艱難的部分也能夠重複觀看。
志光提供的申論題批改服務很有幫助。每個月各科目至少練習一次申論，老師批改也面面俱到非常用心，使我能夠針對不足之處修改檢討。
正課以外我也上了申論題庫班，老師會整理近年的出題方向及精華，同時也能學習不同的思路及答題技巧，幫助很大。
三、各科準備方式
1.國文：選擇題、作文部分靠的是學生時期的基本功，把大部分的心力都放在公文上，也會定期繳交每月的申論題批改。
2.法學知識與英文：一開始準備憲法的方式有點像在讀公民，都在複習靜態的政治制度設計、憲法條文、各機關的職掌等。但寫了考古題才發現憲法這科有很多大法官解釋（憲法法庭）的題目，要是沒看過還真的無法回答，因此還是認真的讀了與憲法有關的歷年釋字，並摘出重點做成筆記。法學緒論除了最基本的總論、法律各論，老師也花了好大功夫補充勞基法、著作權法等其他法律。但有些法律考試卻不一定會出題，最後就是掌握大方向及較容易考的題型。至於英文則是靠著以前累積的英文單字及閱讀能力來考試。
3.行政學：
行政學老師王濬(汪正洋)老師的課程非常扎實，聽完課程做筆記後，就開始大量寫題目，行政學的範圍浩瀚廣泛，除了政治學、管理學、公共政策的內容，近年來也出現許多法規題型，同時，這科也很考驗記憶背誦。因此，我會找出錯題、容易忘記的題目，將其彙總起來，並直接在題目下方作相關筆記，考前複習也是看題目及相關筆記。
4.行政法：
行政法老師非常用心，課程鉅細靡遺，上課前整面黑板的補充資料也很有幫助。我將相關法規條文全部看過幾遍並做筆記。一些容易混淆的概念，或是各種數字、實務見解也特別做整理。最後也練了整本的題庫書。
5.政治學、地方政府與政治：
韋伯(吳宗翰)老師上課會快速抓住重點，明確告訴我們某章節的申論考點，也會示範該申論題的架構、下標方式、必寫的重點。同時補充相關時事或延伸書籍。上完課程後，我的方式是直接拿申論題庫書複習，找出各章節常出的申論題型，理解題目真正的核心問題。筆記是申論式的寫法，並掌握各式題目的關鍵字，最後與時事結合或是反省理論與實務運作上之差距。子雲(劉逸中)老師上課也會補充相關釋字時事、考點，解說申論寫法。我將地方制度法地毯式讀過一遍，也以申論導向做筆記，並且熟讀相關釋字、憲法法庭判決，同時掌握時事議題。
四、結語
凡事豫則立，不豫則廢，既然起心動念，就專心將這條路走完。這場考試不僅需要讀書技巧，也考驗耐心與毅力。
最後也感謝父母、家人與女友，非常感恩在國考之路上有他們的陪伴與支持。
從大學時期就開始搜集國家考試的相關資訊，本身就讀政治系，學生時期就訂下考取公務人員之目標。到志光補習班諮詢後，決定報名與本科系較相關的一般民政考試。雖然在學期間就開始上課，但每逢期中期末考，總會中斷上課時程一陣子。畢業後認真準備，成功達成自己的目標。
二、選擇志光的原因
志光可說是相當專業的國考補習班，從櫃檯人員的服務，教科書的編撰，再到師資的專業能力與經驗，都令人放心。
我選擇的是到班看課的方式，視訊課程的好處在於，能夠逼自己出門上課，避免在家分心。同時，視訊意味著能夠按照自己的狀況掌控進度，遇到較為艱難的部分也能夠重複觀看。
志光提供的申論題批改服務很有幫助。每個月各科目至少練習一次申論，老師批改也面面俱到非常用心，使我能夠針對不足之處修改檢討。
正課以外我也上了申論題庫班，老師會整理近年的出題方向及精華，同時也能學習不同的思路及答題技巧，幫助很大。
三、各科準備方式
1.國文：選擇題、作文部分靠的是學生時期的基本功，把大部分的心力都放在公文上，也會定期繳交每月的申論題批改。
2.法學知識與英文：一開始準備憲法的方式有點像在讀公民，都在複習靜態的政治制度設計、憲法條文、各機關的職掌等。但寫了考古題才發現憲法這科有很多大法官解釋（憲法法庭）的題目，要是沒看過還真的無法回答，因此還是認真的讀了與憲法有關的歷年釋字，並摘出重點做成筆記。法學緒論除了最基本的總論、法律各論，老師也花了好大功夫補充勞基法、著作權法等其他法律。但有些法律考試卻不一定會出題，最後就是掌握大方向及較容易考的題型。至於英文則是靠著以前累積的英文單字及閱讀能力來考試。
3.行政學：
行政學老師王濬(汪正洋)老師的課程非常扎實，聽完課程做筆記後，就開始大量寫題目，行政學的範圍浩瀚廣泛，除了政治學、管理學、公共政策的內容，近年來也出現許多法規題型，同時，這科也很考驗記憶背誦。因此，我會找出錯題、容易忘記的題目，將其彙總起來，並直接在題目下方作相關筆記，考前複習也是看題目及相關筆記。
4.行政法：
行政法老師非常用心，課程鉅細靡遺，上課前整面黑板的補充資料也很有幫助。我將相關法規條文全部看過幾遍並做筆記。一些容易混淆的概念，或是各種數字、實務見解也特別做整理。最後也練了整本的題庫書。
5.政治學、地方政府與政治：
韋伯(吳宗翰)老師上課會快速抓住重點，明確告訴我們某章節的申論考點，也會示範該申論題的架構、下標方式、必寫的重點。同時補充相關時事或延伸書籍。上完課程後，我的方式是直接拿申論題庫書複習，找出各章節常出的申論題型，理解題目真正的核心問題。筆記是申論式的寫法，並掌握各式題目的關鍵字，最後與時事結合或是反省理論與實務運作上之差距。子雲(劉逸中)老師上課也會補充相關釋字時事、考點，解說申論寫法。我將地方制度法地毯式讀過一遍，也以申論導向做筆記，並且熟讀相關釋字、憲法法庭判決，同時掌握時事議題。
四、結語
凡事豫則立，不豫則廢，既然起心動念，就專心將這條路走完。這場考試不僅需要讀書技巧，也考驗耐心與毅力。
最後也感謝父母、家人與女友，非常感恩在國考之路上有他們的陪伴與支持。
114年普考-交通行證-梁O倫-鳳山志光數位學院
大學時期，由於每天騎機車通勤，面臨到台灣的道路交通狀況而開始對「交通」產生興趣，不過當時對未來還沒什麼規劃，有一天，我就跟我爸說我想考公務員，因為薪資和工作時間都相對穩定，福利也不錯，他也非常支持我，最後就決定報考「交通行政」，備考第一年到一半剛好收到兵單，進度整個落後，最後不幸落榜，想上榜的動力促使我接著報考第二年，就花了幾個月的時間全心全力的投入到這次考試當中，最後如願上榜。
108年 地方政府四等特考 一般行政-黃○綾-松山志光數位學院
從一開始就排除了面授的選擇，因為個性不喜歡與他人人擠人，且面授的時間較彈性，無法視當天狀況彈性安排上課時數，再者視訊、函授皆有可以暫停、回放等優點，若第一遍聽不懂，也許多聽兩遍就會了解授課內容，或是可以立刻暫停去搜尋相關資料，來協助自己聽懂內容，我個人較喜歡這種方式，可以當下處理不懂之處，而且可以暫停的優點，使得筆記在上課當下就可以完成，不用待下課後補。
