高普考考取心得

一、背景說明
       之前在暑假期間有報名縣政府的暑期工讀計劃，讓我有幸到教育處工讀，並了解教育處的工作情形及概況，自己也比較喜歡文書行政相關的工作，那時就有思考自己可能較適合公務員的工作，且公務員薪水穩定、福利優渥，可以穩定我的日常生活及開銷，因此更堅定了我投入高普考試的決心。
       我在大學三年級下學期暑假開始準備公職考試，起初選擇志光函授的原因是，志光不僅有相當完整的課程及師資陣容，也有定期更改試卷、老師解惑學生問題的服務，這些服務的運用可以讓我即時得到知識觀念的釐清，此外，在全部課程結束後也會有總複習的課程，讓我可以做更完整、全面的課程複習。在開學升上大四後，我是利用課後的時間來觀看函授課程及複習，同時練習課本試題及考古題。

二、科目備考經驗
       志光函授不僅有完整的師資陣容，更具有豐富的課程內容，在教育行政考科的課程中，教師不僅會在課堂中傳授答題技巧，也會將抽象概念化為淺顯易懂的方法讓我們理解，同時老師也會分享自己過往的實務經驗，讓我們在課堂中了解初步的工作概況。
       除了熟讀課本之外，我也會主動閱讀教育相關期刊，可以透過國家教育研究院、教育部等管道取得相關資料。這樣的閱讀習慣能讓我掌握近期的教育政策，因為在練習考古題的過程中，我發現出題趨勢不僅僅聚焦於教育基礎理論，對於近期教育議題與政策的比重也逐漸提升。因此，我會在平時刻彙整相關的教育議題，例如雙語政策、108課綱、大學社會責任等資料，讓自己能在考試時具備多面向的思考。
       此外，透過閱讀這些議題及政策，也能讓我接觸到理論與實務結合的觀點。教育理論可以幫助我奠定答題的基礎，而在寫申論題時能運用相關教育政策及議題並舉出具體案例，是申論題答題得到高分的關鍵，自己在平時收集這些資料時，也可以思考此資料與哪些科目的議題有高度的相關，更能同時訓練自己如何將教育理論運用於實務並舉出具體案例的能力。

三、備考心路歷程
       備考的時間是一段漫長的路程，同時我備考時也是一名在校學生，更要花心力去應付學校課業，除了要應付課堂上的作業與報告，還必須同時兼顧考試準備，因此時間管理非常重要。為了兼顧兩者，我會在每週開始前先檢視課業與考試準備的優先順序，並規劃具體的進度，確保每天都能在固定時段專心投入讀書。例如我在平日課業繁重時，我會利用零碎時間進行重點複習，複習較難理解的理論觀念，假日時則安排較長的時間來練習申論題或閱讀教育相關刊物，鞏固理解與應用能力。

       在面臨兼顧課業與公職考試時，壓力難免會隨之而來。身為學生，需要投入大量心力在課堂學習、作業與考試之中，而公職考試又是一場長期戰役，需要不斷的複習與累積，兩者同時進行，自然會帶來心理與身體上的負擔。有時候白天在學校上課，晚上還必須準備國考，時間被壓縮，休息時間也相對減少，久而久之容易感到焦躁、疲憊，甚至懷疑自己的能力。為了避免過度的壓力壓垮自己，我認為建立自己的自信心是最有效緩解壓力的方法，只要相信自己能夠做到，必然會心想事成。