109年 高普考 雙榜正取 人事行政-葉○君 鳳山志光數位學院
相信此篇心得有從頭看到這裡的考生是有心要認真準備的，參加國考這件事是自己決定的，那就好好盡力去做，雖然結果好壞我們無法完全掌控，但求無愧於心。不要有強弱科，各科分數平均然後穩定進步才是上榜的關鍵，天道酬勤，相信老師，更要相信自己，國考比的是身心強度和意志力，保持身體健康和穩定的心情才能盡情發揮實力。
初等考考取心得
一、考試背景：
我是國立大學歷史學系畢業，雖然對系上所學頗為熱愛，但並無把握長期於此領域研究、深耕，另一方面，我對於曾經選修的憲法、行政法等學科其實滿有興趣，考量到未來就業發展的問題，加上家人對於考公職的支持與鼓勵，便在大三下學期開始準備，因為希望能盡快先有穩定的工作，便決定先報考一般行政的地特五等和初等考試。
二、選擇志光的原因：
在準備考試前，便有聽聞過志光，上網查詢後發現有不少人推薦、榜單成績亮眼，因此很快便與志光服務人員聯繫，對於課程與類科上的疑問，櫃台人員都會仔細耐心地說明，實際試聽課程後也覺得老師很不錯，因為當時還在學校上課以及疫情等種種因素，去補習班面授較為不便，也想彈性安排讀書時間，便報名超級函授。
三、各考科準備經過：
(一)共同科目：
1.國文：
國文是我較為擅長的科目，因此直接從考古題開始練習，每天至少都會做一、兩份考古題，會把較常出現、自己常錯的題目做成筆記，方便複習。
2.公民與英文:
公民的部分，主要是憑藉高中的基礎，以高中公民參考書做準備，並且大量刷考古題，等到近十年考古題大致做完一遍後，把累積下來曾經錯的題目再做第二遍、第三遍，以這種方式確認自己不熟的概念，把這些常錯的概念再做成筆記，考前就以複習這些筆記為主。英文的部分，也是勤做考古題，每天練習保持手感，地特五等和初等考的英文單字相對較為基礎，基本上以高中英文單字書做準備就可以了。
(二)專業科目：
1.法學大意：
當初報名的課程是法學緒論，法學緒論所涵蓋的範圍比較廣泛，法學大意較為基礎，準備法學大意的時候，是以法學緒論的課本內容做準備，法緒老師會把上課內容整理成架構筆記，我覺得對於了解法律體系很有幫助，也較容易記憶，除了上課時跟著作筆記之外，再做完考古題之後，也會把錯的題目整理成另一份筆記，在這份筆記中，會把同一考點的相關考題盡量集中在一起，這樣複習的時候就能知道同一個概念會有那些考法、題型，也可以看出哪些是比較常考的重點。
2.行政學大意:
行政學大意是我從來沒接觸過的科目，但課程先講解學科的大綱架構，奠定基礎的認知，再深入每個章節，讓我在一開始便能很快理解這個學科的體系與重點，行政學有很多內容要記，老師除了會整理筆記，也會提供口訣幫助記憶，我覺得非常有幫助，此外，上課時老師也會結合實際案例與時事，以便我們更具體地了解理論知識，而上完課之後我都會馬上做相關的考古題練習，確認自己對上課內容的吸收程度，錯的題目會反覆練習， 常錯的或常出現的考題會另外做成筆記方便考前複習。
(三)總結：
我在上完課或複習完一個章節後，會花一些時間把課本蓋上，回想讀過的內容，想不起來或記憶很模糊的部分會再趕快回去看，也會大量做相關考古題練習，另外，我認為架構跟脈絡滿重要的，先認識一個學科的主要架構，並把章節之間的脈絡、關聯性弄清楚有助於提升對這個科目的掌握度，這樣的話很多內容就不用死記，需要背的地方建議善用口訣。
因為是在學中準備，相較於其他考生，我讀書的時間並不長，有時一天可以讀六、七小時，有時三、四小時，我認為可以利用睡前、洗澡完吹頭髮或通車等零碎時間回想自己近來讀書的內容，透過不斷回想、記憶讓讀過的東西連貫、變成長期記憶。如果壓力很大，我會去運動，一邊跑步一邊聽音樂來紓壓，適時放鬆休息，在準備考試的路上才能走得長久。
四、鼓勵未來要考試的同學：
TO未來要考試的同學
準備考試的過程中，一定會有很多不安與焦慮，有時甚至會懷疑自己，我覺得可以減少使用社群軟體，盡量避免自己受到他人影響，把注意力放在自己學習、讀書這件事上，相信老師的專業、自己的努力，常常檢視讀書進度與成果，可以更具體地感覺到自己有在前進，有助於降低內心的焦躁與不安，也可以安排固定的時間運動，一方面紓壓一方面也能維持身體的健康，讓身心狀態調適得更好，在準備考試的過程中也會走得更順利。
我是國立大學歷史學系畢業，雖然對系上所學頗為熱愛，但並無把握長期於此領域研究、深耕，另一方面，我對於曾經選修的憲法、行政法等學科其實滿有興趣，考量到未來就業發展的問題，加上家人對於考公職的支持與鼓勵，便在大三下學期開始準備，因為希望能盡快先有穩定的工作，便決定先報考一般行政的地特五等和初等考試。
二、選擇志光的原因：
在準備考試前，便有聽聞過志光，上網查詢後發現有不少人推薦、榜單成績亮眼，因此很快便與志光服務人員聯繫，對於課程與類科上的疑問，櫃台人員都會仔細耐心地說明，實際試聽課程後也覺得老師很不錯，因為當時還在學校上課以及疫情等種種因素，去補習班面授較為不便，也想彈性安排讀書時間，便報名超級函授。
三、各考科準備經過：
(一)共同科目：
1.國文：
國文是我較為擅長的科目，因此直接從考古題開始練習，每天至少都會做一、兩份考古題，會把較常出現、自己常錯的題目做成筆記，方便複習。
2.公民與英文:
公民的部分，主要是憑藉高中的基礎，以高中公民參考書做準備，並且大量刷考古題，等到近十年考古題大致做完一遍後，把累積下來曾經錯的題目再做第二遍、第三遍，以這種方式確認自己不熟的概念，把這些常錯的概念再做成筆記，考前就以複習這些筆記為主。英文的部分，也是勤做考古題，每天練習保持手感，地特五等和初等考的英文單字相對較為基礎，基本上以高中英文單字書做準備就可以了。
(二)專業科目：
1.法學大意：
當初報名的課程是法學緒論，法學緒論所涵蓋的範圍比較廣泛，法學大意較為基礎，準備法學大意的時候，是以法學緒論的課本內容做準備，法緒老師會把上課內容整理成架構筆記，我覺得對於了解法律體系很有幫助，也較容易記憶，除了上課時跟著作筆記之外，再做完考古題之後，也會把錯的題目整理成另一份筆記，在這份筆記中，會把同一考點的相關考題盡量集中在一起，這樣複習的時候就能知道同一個概念會有那些考法、題型，也可以看出哪些是比較常考的重點。
2.行政學大意:
行政學大意是我從來沒接觸過的科目，但課程先講解學科的大綱架構，奠定基礎的認知，再深入每個章節，讓我在一開始便能很快理解這個學科的體系與重點，行政學有很多內容要記，老師除了會整理筆記，也會提供口訣幫助記憶，我覺得非常有幫助，此外，上課時老師也會結合實際案例與時事，以便我們更具體地了解理論知識，而上完課之後我都會馬上做相關的考古題練習，確認自己對上課內容的吸收程度，錯的題目會反覆練習， 常錯的或常出現的考題會另外做成筆記方便考前複習。
(三)總結：
我在上完課或複習完一個章節後，會花一些時間把課本蓋上，回想讀過的內容，想不起來或記憶很模糊的部分會再趕快回去看，也會大量做相關考古題練習，另外，我認為架構跟脈絡滿重要的，先認識一個學科的主要架構，並把章節之間的脈絡、關聯性弄清楚有助於提升對這個科目的掌握度，這樣的話很多內容就不用死記，需要背的地方建議善用口訣。
因為是在學中準備，相較於其他考生，我讀書的時間並不長，有時一天可以讀六、七小時，有時三、四小時，我認為可以利用睡前、洗澡完吹頭髮或通車等零碎時間回想自己近來讀書的內容，透過不斷回想、記憶讓讀過的東西連貫、變成長期記憶。如果壓力很大，我會去運動，一邊跑步一邊聽音樂來紓壓，適時放鬆休息，在準備考試的路上才能走得長久。
四、鼓勵未來要考試的同學：
TO未來要考試的同學
準備考試的過程中，一定會有很多不安與焦慮，有時甚至會懷疑自己，我覺得可以減少使用社群軟體，盡量避免自己受到他人影響，把注意力放在自己學習、讀書這件事上，相信老師的專業、自己的努力，常常檢視讀書進度與成果，可以更具體地感覺到自己有在前進，有助於降低內心的焦躁與不安，也可以安排固定的時間運動，一方面紓壓一方面也能維持身體的健康，讓身心狀態調適得更好，在準備考試的過程中也會走得更順利。
110年-地方政府-五等一般行政-吳O敏-南崁志光數位學院
考取班每年只要繳回班費就可以一直準備直到我考上三等為止，是個很不錯的選擇，加上當時還在猶豫要從事助人的工作，還是要成為公務人員，而考取班的方案正巧可以讓我兩者兼顧，但在準備一年多後，面對同齡層的同學們都陸續就業的情況下，突然開始懷疑考試是否正確，故決定暫時放棄國考，選擇進入民間企業。然而，做了一年多後，發現在民間企業工作，沒有特殊技能加持或利用業餘時間持續精進，薪水跟職位便難以提升，經過一番審慎思考後，我決定改準備「一般行政」，而痛定思痛的我，也在父母的支持下，重新投入國考的世界，所幸當年報名的是考取班，只需要繳交回班費就能重新上課。
110年-高普考-高普考一般行政-陳O彤-高雄旗艦志光數位學院
我在各科的準備方式上大同小異，就是上完課再把教材仔細的讀熟，熟讀之後才開始練考古題，各科涉獵的教材大致上就是課本加一本解題書搭配著讀。我不太擅長做跳躍性思考，曾經試著學前輩從直接練習考古題下手，但我發現，在對各科的架構、概念不熟悉的狀態下，直接從考古題的切入，我很難抓到重點，變成只是背誦片段的內容，對融會貫通毫無幫助。後來，我只好依照「書呆子」模式，用最土法煉鋼的讀書方法，就是上課認真吸收、絕對不滑手機，複習時再把課本架構、內容讀到精熟，一旦讀到精熟後，看到考古題自然就會有答案在腦中浮現。
