112年高普考雙榜教育行政-陳○筠-鳳山志光數位學院
從小我的夢想是當老師，然而好不容易終於修完教育學程，並順利考取國小教師證的時候，卻不幸遇到疫情，那年唯一一場教甄複試失利後，我到教育現場代課一學年，漸漸發覺自己的人格特質和想法與老師這份工作有許多矛盾，因此決定轉換跑道，考考看教育行政，想透過另外一種工作與身份，運用所學為教育盡一份心力。
高普考考取心得
背景動機 我是國立大學應用數學系非應屆畢業，在進入志光學院之前有先嘗試選擇考研究所，只是落榜之後，讓自己重新思索是否還要再繼續一次，那時候想說如果和準備公職相比，當我研究所考上後可能還要花兩到三年讀書畢業才能再找工作，但是相對準備公職的話可能考上就可以立即就業，加上與家人互相討論後，也是同樣支持自己的想法。所以考取公職的念頭就由此而生，至於會選擇志光學院是因為有爬推薦文章還有看過許多學長姐的經驗分享，最後還有一個原因就是選擇離自己家比較近的，對於交通上的時間成本就可以省下很多。
課程選擇 上課方式我選擇1年度的數位課程還有給自己加強的單科超級函授，因為共同優點是上課時間很彈
性，可以讓自己依照想要的進度和作息來排課，另外覺得聽到不太清楚的地方還可以倒帶回去反覆多聽幾遍，而且還可以把速度加快或是跳過老師的笑話和廢話來節省時間。
準備方式
初期<看課>:
先花3到4個月把所有的課程看完，在每次上課之前可以做簡單翻閱的動作，讓自己有些內
容印象，才不會讓自己覺得很陌生，等上課結束之後當天一定要馬上去複習所有，如果真的
有突發狀況，還是建議三天內一定要完成，不然會導致自己亂了步調。
中期<各科準備>:
投資報酬率最高的是大法官釋字，所以自己會把老師發的釋字整理到考前看過兩遍，另外還有閱讀憲法法條與憲法增修條文。
法學緒論:
這科範圍很廣，除了跟著老師的課程和做課本的題目，另外就是要特別注意特別法，例如:勞基法、性別工作平等法、著作權法等等。
英文:
利用老師發的單字書，每天一定要讓自己背單字，量的話就是看個人吸收，第一遍背的過程可以把不會的做註記，等到背第二遍就直接看註記的就好，便可以省下一些時間，之後可以再持續反覆動作。
課程選擇 上課方式我選擇1年度的數位課程還有給自己加強的單科超級函授，因為共同優點是上課時間很彈
性，可以讓自己依照想要的進度和作息來排課，另外覺得聽到不太清楚的地方還可以倒帶回去反覆多聽幾遍，而且還可以把速度加快或是跳過老師的笑話和廢話來節省時間。
準備方式
初期<看課>:
先花3到4個月把所有的課程看完，在每次上課之前可以做簡單翻閱的動作，讓自己有些內
容印象，才不會讓自己覺得很陌生，等上課結束之後當天一定要馬上去複習所有，如果真的
有突發狀況，還是建議三天內一定要完成，不然會導致自己亂了步調。
中期<各科準備>:
- 國文(作文與測驗):
- 法學知識與英文:
投資報酬率最高的是大法官釋字，所以自己會把老師發的釋字整理到考前看過兩遍，另外還有閱讀憲法法條與憲法增修條文。
法學緒論:
這科範圍很廣，除了跟著老師的課程和做課本的題目，另外就是要特別注意特別法，例如:勞基法、性別工作平等法、著作權法等等。
英文:
利用老師發的單字書，每天一定要讓自己背單字，量的話就是看個人吸收，第一遍背的過程可以把不會的做註記，等到背第二遍就直接看註記的就好，便可以省下一些時間，之後可以再持續反覆動作。
- 行政法概要:
- 國籍與戶政法規:
- 移民政策與法規:
- 民法總則、親屬與繼承:
- 後期<寫歷屆試題>:
- 個人讀書計畫(中期適用)
- 給尚未上榜的勉勵話
109年 普考 交通行政 陳○晏 志光數位學院-竹南分校
選擇離家近、方便的志光數位學院，課程預約以小時為單位，具有彈性能自由安排上課時間、覓食休息沉澱時間，其中又有運輸黃金師資——劉奇老師，從運輸學到交通政策，每一科皆能突出重點，條理清晰，細致入微，課程內容相當豐富，老師不怕加課，只怕趕不上高雄往台北的末班車。在這一年裡，每日作息正常睡飽到班上課，全神貫注於課堂上，課後回家再整理出屬於自己的筆記，由於我喜歡把筆記做得非常假掰浮誇後才會放過自己讀下一章節，花費非常多的時間，但也因付出許多心力在筆記上，後期複習時皆能事半功倍同時也看著自己的筆記獲得許多成就感。
109年普考人事行政-李O穎-一年考取-佳里志光數位學院
高普考考取心得
