109高考教育行政-胡O鈞-雙榜-麻豆志光數位學院
勤於做考古題及筆記，我認為的確有助於知識的吸收及運用。將重要概念用簡單的字詞寫出並列出大概念中的各個小概念，是我做筆記的方式。至於考古題的練習，選擇題當然是多多益善，申論題則端看時間，如果實在沒時間寫，至少要用口述的方式講出關鍵字詞和小標題，只要掌握這兩點，基本上就算是解了題。
高普考考取心得
老師幽默且會用自己的方式讓學生理解爭點及法條內容，板書雖多但補充很多實務見解及判決。也讓從未接觸法律、非本科系的我快速進入狀況。 2.行政法-郭羿(郭耘豪) 老師自出的申論題雖然偏難，但能讓學生反思而非囫圇吞棗。課程較淺顯易懂，適合剛入門的學員。題庫班課程也讓我理解實務爭點，受益良多。 憲法-韋伯(吳宗翰) 搭配補充講義、筆記以及釋字等，以及老師淺顯易懂的教學，讓我了解憲法的重要性。 國文-林嵩(林文騰) 運用老師指導的作文書寫方式以及測驗題的國學常識、成語等，使我的國文成績不算太差。 英文-威老師 老師教導的文法、單字，喚醒我高中讀英文的記憶。不過後期我沒有再多複習及背單字，所以有些淡忘老師補充的重點。 勞工行政與勞工立法、勞資關係-陸川(曾翔) 老師用很白話的方式解釋了關於勞動法的淵源及相關法條、實務判例等。同時也會補充時事及國際勞動組織推行的政策…等，總之受益良多，在申論作答讓我有很多能擴增篇幅及作答的方向。 就業安全制度-筱艾(陳育萱) 老師補充很多國內相關政策、更動的法條等。並用樹狀圖的方式讓學生快速記憶。
進。也可以參考佳作，看其他學員的答題方向。 六、考取經驗與準備技巧 除了參考上榜的學長姐、補習班老師的方法擬定讀書計畫、按部就班的進行，也會練 習考古題，看前輩們推薦的勞動季刊及相關的新聞、社論等。 國考需要有長期備戰的心態，身體、心理都要照顧好。如果覺得有壓力或是負面情緒時，不妨跟親朋好友聊聊或尋求專業幫助。雖然會一直懷疑自己的能力，甚至懷疑國考沒有盡頭，但只要堅持下去就會有好結果。這點我深信不移。 也很感謝這一年來扶持我前進的親朋好友，支持我的決定讓我義無反顧地前進。也謝謝志光數位學院櫃台人員親切的服務！在第一年順利上榜普考，雖非名列前茅但也非常幸運。接下來我會更有信心並往高考前進！ |
112年高考正取交通行政-湯○榕-鳳山志光數位學院
由於自己在警察單位服務，警察的工作時間需要日夜輪班，深感自己體力大不如從前，且思考未來如果有家庭時，希望自己能有穩定的時間陪伴家人，故開啟轉考一般公務人員的想法。 評估自身條件，自己是較容易注意力不集中，故選擇志光數位學院(需到班聽視訊課程)，而非函授，擔心自己在家看函授時睡著，所以選擇到班上課，且看著身邊也有許多同學努力，總是能砥礪我更前進。
108年 高普考 正取 觀光行政(選試觀光英語) 探花 志光數位台南旗艦 優秀考取生
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