111年 地方政府三等特考-交通技術-江Ｏ慈-松山志光數位學院
111年 地方政府三等特考-交通技術-江Ｏ慈
高普考考取心得
開始準備考試是我大學畢業後，當初我趕緊在三年內修完大學學分，修完就畢業，為的就是希望給自己多一點時間認真準備考試，但這其實讓我準備的第一年不太專心，因為和我同屆的同學還在讀大四，我有種時間還很多的錯覺，就沒有全力專心讀。第一年考了高考普考、地特，都差幾分上榜，身邊的同學好友也畢業，他們陸續找到工作，賺錢、面對職場生態，這給了我壓力，意識到自己不能再繼續鬼混，才決定要補習。
大學時期，我有去修公共行政學系的課，一學期的課實在只能懂一些皮毛，而且我是第一次接觸與法學、行政理論有關的東西，書本也艱澀難懂，很多東西都聽不懂看不懂，只能死記硬背，雖然都不懂，但是我狂看考古題，最後也全都拿到Ａ以上的成績，我認為不只考試，學習任何東西都一樣，就是「用心」與「認真」，我也不是很聰明的人，並且是第一次接觸法律的東西，可是我比任何人都還認真，老話一句，勤能補拙！要相信自己。
因為擔心在家很容易不專心，而且屏東家裡都好悶熱，到班上課吹冷氣真的很享受，又可以專心念書！於是我選擇了數位學院的視訊課程，因為我只有兩科比較弱，所以我只有補我的兩科弱科（行政法、公共政策），再加上最後全科目考前的總複習與題庫班，這些對我來說就很足夠。我認為考生要清楚明白自己缺少的、不足的地方在哪裡，找到適合自己的課程與老師，當然，從未接觸法律的考生，我還是建議補全科，看完課程後務必多練習考古題、寫申論是比較明智的做法。
題庫班對我非常有幫助！我非常慶幸我選擇了這個方案，因為老師會整理好題目（而且是有可能再考的、有深度的題目，冷門的題目就比較不需要注意）也能更瞭解申論要怎麼做答比較好，我本來都是很隨意的寫申論，把自己所知道的全部寫下來就對了，上了題庫班後，我更能抓到考點，而且知道出題老師要的是什麼、希望看到的答案是什麼，真的受益良多。而且，可以知道每一科的申論要怎麼寫比較好，法科和學科是不太一樣的寫法，這在上過題庫班後讓我能夠很好的區分。
申論批改的服務一定要多加利用，多寫一定會越進步的，可能因為我大學時是語文相關學系，考試都是寫申論題，所以申論這部分我已有蠻充足的練習，直到準備考試，又更加瞭解申論的正確格式要如何寫，原來以前大學寫的都蠻亂的，字都擠在一起。總之考生一定要多多利用這個服務！尤其是沒有接觸過申論題的考生，不要害怕，多練習一定會越來越好的，一開始我也是那種不懂得分段的寫法，越寫就越進步了，而且如果有老師指點，一定會進步神速的。
當時我也參加補習班舉辦的全真模擬考，真的有在考場考試的感覺，有不會寫的不能翻書，也有時間上的壓力，要在時間內寫完，有了這個經驗，讓我在考場上比較不會這麼緊張（可能也因為我去年已經考過幾次）老師在改完後會發回來，我覺得很棒的一點是，老師不只是批改後寫上分數而已，還會寫上幾個寫申論需要改進的地方，例如：論述不足、闡述錯誤等等，我記得行政法那科，我寫了方向錯的答案，老師還寫了正確的方向給我，真的非常用心，我看了很感動，決定一定要把這科考好；寫得好的地方老師也會給予鼓勵，不只讓我知道我讀不夠通的地方，也給我信心來繼續努力。
以下分享各科準備方式技巧：
我在第一年落榜後，還跑去買解題書，但解題書不太適合我，實在太大本太厚了，光是拿著就讓我不想翻，實在很浪費錢，還是到補習班補習比較實在，提醒大家要知道自己想要的、需要的、適合的教材是什麼，才能夠很好的吸收，很好的幫助到自己！不然就會多花了冤枉錢。像是總複習、題庫班，不只每科都有好好複習到，也更瞭解怎麼寫出對老師胃口的申論內容。我認為準備申論最重要的就是記「大標題」、「小標題」，如果記不住，也要知道大標題小標題怎麼下，我一開始也不太會，那是因為還讀不熟，只要把書讀熟了就會自己靈活運用了，所以考生要記得，不只老師上課輔助下，還要自己多多練習、把書唸熟一定會進步的。
讀書很痛苦，我們只能學習苦中作樂，我有段時間每天都會運動，但還是失眠，過得很不好，情緒低落。我想，如何與這些情緒共處是比考試更重要的課題，因為不只現在可能遇到，以後進了職場也可能會有許多不如意的事，並不是考上後就一帆風順了，要記得，這些痛苦只是一個過程，每個人都會遇到的過程，我們要努力與它共處。我後來讀得比較順以後，才發現讀這些東西是很有趣的事情，像是政治學的「相對剝奪感」，生活中，偶爾出現這種感覺時，我會比較能釋懷，因為這種感受是正常的、大家都會遇到的，並不是我特別脆弱；還有各種理論的反例，看那些正反觀點在互相批評與抗衡，最後出現折衷說，我都會想，這就是生而為人的可貴之處吧！彼此溝通、證明自己，然後最後都會出現一個不是那麼完美，但較不激進的看法，人與人之間，為了和平，最後都必須找到一個中間的平衡點，因為許多事情都是無解並且沒有對錯之分的。
讓我感到「讀書是值得的」的瞬間，是看新聞的時候，我更能明白電視上在說什麼了，不會被隨意帶風向，例如烏克蘭的戰爭，可以用權力平衡、權利移轉或修西底斯陷阱來理解，而對女性主義、自由主義、保守主義等等的瞭解，也讓我感到更認識這個世界，到底大家都在抗爭什麼呢？到底那些激進人士的想法是什麼？為什麼？我不認為準備考試及上榜得到的只有聲譽、金錢、穩定，還有很多是知識、對他人的理解、對世界的理解等等無形的東西。
我也是準備了兩年才上榜，大家不要心急，有些事情急不得的，不要給自己太大壓力，循序漸進，有一天宇宙一定會回應你的努力的！加油！
大學時期，我有去修公共行政學系的課，一學期的課實在只能懂一些皮毛，而且我是第一次接觸與法學、行政理論有關的東西，書本也艱澀難懂，很多東西都聽不懂看不懂，只能死記硬背，雖然都不懂，但是我狂看考古題，最後也全都拿到Ａ以上的成績，我認為不只考試，學習任何東西都一樣，就是「用心」與「認真」，我也不是很聰明的人，並且是第一次接觸法律的東西，可是我比任何人都還認真，老話一句，勤能補拙！要相信自己。
因為擔心在家很容易不專心，而且屏東家裡都好悶熱，到班上課吹冷氣真的很享受，又可以專心念書！於是我選擇了數位學院的視訊課程，因為我只有兩科比較弱，所以我只有補我的兩科弱科（行政法、公共政策），再加上最後全科目考前的總複習與題庫班，這些對我來說就很足夠。我認為考生要清楚明白自己缺少的、不足的地方在哪裡，找到適合自己的課程與老師，當然，從未接觸法律的考生，我還是建議補全科，看完課程後務必多練習考古題、寫申論是比較明智的做法。
題庫班對我非常有幫助！我非常慶幸我選擇了這個方案，因為老師會整理好題目（而且是有可能再考的、有深度的題目，冷門的題目就比較不需要注意）也能更瞭解申論要怎麼做答比較好，我本來都是很隨意的寫申論，把自己所知道的全部寫下來就對了，上了題庫班後，我更能抓到考點，而且知道出題老師要的是什麼、希望看到的答案是什麼，真的受益良多。而且，可以知道每一科的申論要怎麼寫比較好，法科和學科是不太一樣的寫法，這在上過題庫班後讓我能夠很好的區分。
申論批改的服務一定要多加利用，多寫一定會越進步的，可能因為我大學時是語文相關學系，考試都是寫申論題，所以申論這部分我已有蠻充足的練習，直到準備考試，又更加瞭解申論的正確格式要如何寫，原來以前大學寫的都蠻亂的，字都擠在一起。總之考生一定要多多利用這個服務！尤其是沒有接觸過申論題的考生，不要害怕，多練習一定會越來越好的，一開始我也是那種不懂得分段的寫法，越寫就越進步了，而且如果有老師指點，一定會進步神速的。
當時我也參加補習班舉辦的全真模擬考，真的有在考場考試的感覺，有不會寫的不能翻書，也有時間上的壓力，要在時間內寫完，有了這個經驗，讓我在考場上比較不會這麼緊張（可能也因為我去年已經考過幾次）老師在改完後會發回來，我覺得很棒的一點是，老師不只是批改後寫上分數而已，還會寫上幾個寫申論需要改進的地方，例如：論述不足、闡述錯誤等等，我記得行政法那科，我寫了方向錯的答案，老師還寫了正確的方向給我，真的非常用心，我看了很感動，決定一定要把這科考好；寫得好的地方老師也會給予鼓勵，不只讓我知道我讀不夠通的地方，也給我信心來繼續努力。
以下分享各科準備方式技巧：
- 國文：
- 測驗題：國文很難在短時間培養語感，尤其現在的考試比較少考國學常識了，比較常考文意理解，題目比較活，這時候只能多做題目，多看一點文章了。
- 公文：公文就是狂寫題目，考前再準備複習就好。
- 作文：這也是比較難短時間就進步的考科，認真上老師的課、多看文章、多運用正確的成語，還是能做很多加分的，作文不好的考生不要氣餒！考試時先看作文題目，再寫測驗題，給自己時間想一下要寫什麼。首先分成四段，先在題目卷上寫下每一段要寫什麼方向，再開始在答案卷上作答，記得起承轉合，還有絕對不要離題，要時時刻刻提醒自己扣準題目，最後一段可以做些延伸但不要太多。
- 法學知識與英文：
- 民法總則：
- 刑法總則：
- 行政學：
- 公共管理：
- 行政法：
- 政治學：
- 公共政策：
我在第一年落榜後，還跑去買解題書，但解題書不太適合我，實在太大本太厚了，光是拿著就讓我不想翻，實在很浪費錢，還是到補習班補習比較實在，提醒大家要知道自己想要的、需要的、適合的教材是什麼，才能夠很好的吸收，很好的幫助到自己！不然就會多花了冤枉錢。像是總複習、題庫班，不只每科都有好好複習到，也更瞭解怎麼寫出對老師胃口的申論內容。我認為準備申論最重要的就是記「大標題」、「小標題」，如果記不住，也要知道大標題小標題怎麼下，我一開始也不太會，那是因為還讀不熟，只要把書讀熟了就會自己靈活運用了，所以考生要記得，不只老師上課輔助下，還要自己多多練習、把書唸熟一定會進步的。
讀書很痛苦，我們只能學習苦中作樂，我有段時間每天都會運動，但還是失眠，過得很不好，情緒低落。我想，如何與這些情緒共處是比考試更重要的課題，因為不只現在可能遇到，以後進了職場也可能會有許多不如意的事，並不是考上後就一帆風順了，要記得，這些痛苦只是一個過程，每個人都會遇到的過程，我們要努力與它共處。我後來讀得比較順以後，才發現讀這些東西是很有趣的事情，像是政治學的「相對剝奪感」，生活中，偶爾出現這種感覺時，我會比較能釋懷，因為這種感受是正常的、大家都會遇到的，並不是我特別脆弱；還有各種理論的反例，看那些正反觀點在互相批評與抗衡，最後出現折衷說，我都會想，這就是生而為人的可貴之處吧！彼此溝通、證明自己，然後最後都會出現一個不是那麼完美，但較不激進的看法，人與人之間，為了和平，最後都必須找到一個中間的平衡點，因為許多事情都是無解並且沒有對錯之分的。
讓我感到「讀書是值得的」的瞬間，是看新聞的時候，我更能明白電視上在說什麼了，不會被隨意帶風向，例如烏克蘭的戰爭，可以用權力平衡、權利移轉或修西底斯陷阱來理解，而對女性主義、自由主義、保守主義等等的瞭解，也讓我感到更認識這個世界，到底大家都在抗爭什麼呢？到底那些激進人士的想法是什麼？為什麼？我不認為準備考試及上榜得到的只有聲譽、金錢、穩定，還有很多是知識、對他人的理解、對世界的理解等等無形的東西。
我也是準備了兩年才上榜，大家不要心急，有些事情急不得的，不要給自己太大壓力，循序漸進，有一天宇宙一定會回應你的努力的！加油！
111年 高考-交通行政-黃O淇-苗栗志光數位學院
在學期間轉眼間很快地來到大學的第四年，即將邁入大學生涯最後一年的我一直很猶豫究竟是要繼續深造考研究所，或是先求職，在多方考慮之下我最終決定先工作減輕家中的負擔，然而對於未曾真正在社會中具備足夠經驗的我，也稱不上具有一技之長，故就決定以考試取得穩定工作為目標。
110年 高考 一般行政 陳O伶 松山志光數位
110年 高考 一般行政 上榜生 松山志光數位
