112年高考地政-蔡○真台東志光數位學院
非本科系畢業，原本在公職補習班工作，後來經朋友介紹後，轉職當房仲，在當房仲時，發現自己對土地方面很有興趣，便在111年7月底辭職開始全職準備地政考試，111年12月時報考了地特三等-地政類科，考後因為存款所剩不多，又到一間私人企業工作，開始邊工作邊準備，直到112年3月放榜後，與錄取分數落差9分，在男友的鼓勵下，毅然辭去私人企業的工作，開始全職準備，最後順利考取112年高考-地政
高普考考取心得
- 準備考試的背景
原以為自己過去的實驗經驗足以讓研究過程一帆風順，當時甚至認為自己很適合走研究這條路。不過實際參與國科會的研究計畫後，卻屢屢遇到實驗瓶頸，問題難以找出，每天都像在摸黑中探索。也因此，我開始重新思考自己的方向。
與老師深入討論後，我認清自己對長時間的學術研究並沒有那麼大的熱情與耐性，加上科技業普遍重視學歷、加班頻繁，甚至需要 on-call，這樣的工作型態與我理想中的生活不符。反觀公職考試強調實力、不看學歷，且工時穩定、福利完整，自然成為我更適合且更嚮往的選擇。因此，我決定轉向準備國家考試，期望為自己打造一條穩定且踏實的職涯道路。
- 備考心得
更讓我挫折的是「程式設計概要」，以往在學校寫程式都是一邊查資料、一邊debug，而筆試完全不能用工具，只能靠記憶與想像在腦中模擬程式執行，與學校的訓練方式完全不同。
另外，我原以為「關務特考」的專業科目只有兩科，直到報名後才發現「英文」被獨立列為一科。表示英文分數占比跟計概還有程式設計是一樣的，對英文能力僅勉強過畢業門檻的我來說，這無疑是一大挑戰。
不過，在志光補習班老師的指導下，我逐漸建立起信心。雖然報的是高考班，部分科目並沒有專門為四等開設課程，但像曹勝老師、簡明老師的課程中也會補充可能出現在四等或其他考試中的考點，對我幫助很大，而印象最深的是簡明老師從第一堂課就鼓勵我們去寫考古題，即使不會寫也沒關係，慢慢找答案熟悉考試的出題模式，加上曹勝老師也一直提到考選部有辦考試就去考，當作模擬考來練習，這次會報考關務特考也是想說在高普考之前參加關務特考當作模擬考，沒想到一考就有好結果。
- 各科準備方式
國文部分我以歷屆試題為核心，熟悉題型與命題方向，在選擇題成功拿下滿分。老師也在課堂中詳細講解各種作文類型，如議論文、說明文等，幫助我掌握寫作技巧。每月固定練習申論作文，加強實戰能力，也訓練我在限定時間內清楚表達觀點的能力。
2. 英文
英文方面，因為自身底子較弱，我從多看英文新聞、文章開始，提升語感與閱讀速度。平常也會閱讀 TOIEC、CNN、BBC 等新聞文章，累積常見單字與句型，並針對歷屆考題反覆練習，熟悉考試常見題型與出題方向。
3. 中華民國憲法與法學緒論
法學緒論我跟著郭毅老師的教學節奏，將重點法條與基本概念彙整成筆記，建立清晰架構。而憲法韋伯老師針對釋字的講解深入淺出，把艱澀的大法官解釋內容講得像歷史故事，使我更容易吸收並理解其背後的意義。透過整理筆記與反覆練習歷屆試題，讓我在理解與記憶間達到平衡，而兩位老師也都有特別題點近幾年考試的重點，讓我能用最少時間將法律速成。
4. 計算機概論
這一科涵蓋範圍廣泛，包含作業系統、電腦組織、演算法等主題。我的準備方式是先大量做歷屆考古題，搭配曹勝老師的資料結構與簡明老師的資料庫應用課程提到的有關考點，找出常考的知識點。並善用 AI 工具（如 ChatGPT）協助我將零散概念整理為易背的重點筆記，考前快速複習效率更高。
5. 程式設計概要
程式設計對我來說是挑戰最大的一科。因為筆試無法使用編譯器，我特別加強基礎語法記憶與模擬演練。除了透過資料結構課程中有關程式的練習題訓練邏輯能力，也會練習 leetcode 上的題目，每道題我都要求自己寫出 C、C++、Java、Python 四種語言版本，以達到語法熟練的程度。對於歷屆申論題，尤其是理論類題目，我會整理並背誦常見的程式語言理論考點、如各種程式語言之間彼此的差別，特殊與法的用途等，應付筆試的書寫要求。
- 給要踏入國考的同學一段話
在國考的戰場上，拚的不是誰最聰明，而是誰最能咬牙堅持到最後。給所有正在準備的同學一句鼓勵：你不是一個人在努力，只要方向正確、步伐穩健，終會迎來屬於你的那張榜單！
114年 高普雙榜 正取 地政-劉冠明-桃園志光數位學院
大學畢業後，我先考取了不動產經紀人執照，並嘗試到私部門工作一段時間。但實際投入後，發現並不適合自己，因此毅然決定轉向公職考試。自去年九月開始自讀，第一次參加三等地方特考雖未錄取，但在今年準備高普考時，我選擇了金榜函授課程作為輔助，以更有效率地累積實力。
112年 普考 資訊處理-高O傑-新竹志光數位學院
自當完兵後，因為對自己職涯的規劃，所以先到新竹一家資訊公司工作一陣子。然而當工作幾年後發現因為大環境影響，新竹科學園區有些公司都在裁員或放無薪假，自己在資訊的領域上已經熬到頭了。因此打算轉換跑道來考國考，起初設定目標是高考，毅然決然地報名補習班的考取班，在幾次高考與地特三等考後成績不甚理想，但仍持續努力，朝自己的目標前進。
