志光數位學院
志光數位學院
109年-高普考-教育行政-江O萱-左營志光數位學院
因為大學延畢半年,又參加半年的教育實習,所以當我快要結束實習時,還必須等到明年才能參加中等學校教師資格檢定,本來想去私人公司就職,但看看外面公司給的薪資,不管怎麼算都比教職低又辛苦,但我又已經打消了當老師的念頭,因此踏入了志光數位學院,選擇與教檢科目重疊最多的教育行政高普考。
高普考考取心得
一、考試背景說明:
新冠疫情改變了很多人的生活，包括我！在尚未投入公職考試之前，我任職在一間 渡假型飯店，從事了多年的行政工作，一轉眼，就待了19年多，以為會這樣一直待下去…。我們飯店財務不平衡已經很多年，但經歷過多次大風暴也都挺過來，只是這幾年又面臨了陸客銳減、新冠疫情衝擊，終究還是挺不住，飯店也只能忍痛易手，因此，我多年習以為常的生活，也就告終了。放眼現在市場上，無論多有規模的公司，都還是有經營風險，就如我待的飯店，是間上市集團的子公司，卻依舊承受不了市場競爭的現實，無能為力的收手了。於是，我決定投入公務人員的考試，畢竟這對未來職場的保障是較長久，雖然我的起步是艱辛的，畢竟是大齡女子(已將半百)，並且不是本科系，再者，從小念書也不是很在行，以前一看到書就睡著了，英文、物理、化學、數學相關、微積分等等…都是用猜的。最後我是帶著勇氣、決心，深入虎穴，好好跟其他考生們一較高下，總要試過，才不枉此念頭。
二、選擇金榜函授
會選擇志光是因為我妹妹的緣故，她102年在志光補習，一年的時間就上榜，當時她是選擇到班上課的方案，不過，我知道我一旦進了教室，我會無法專注，甚至會想要翹課，並且我的作息比較不正常，常常很早就寢，然後清晨就起床，一整個下午都在午睡，評估之下我就決定選擇「金榜函授」，上課時間較彈性，並且沒聽懂的，可以不斷重複聽。這樣的彈性，讓我可以沒有負擔的安排念書時間。
三、準備技巧
我真正認真準備唸書是在110年1月開始，距離高普考時間僅有半年多，當時疫情還未嚴重，所以還沒公佈延期考試。我才會有危機意識，方能專注。之後，因為疫情嚴重就延期到10月了。所以我就從110年1月到6月，把全部的考科都念完，不包括英文、國文。之後7月到10月，就不斷重複考古題的練習。我將各科準備的方式說明如下。
1、國文:
國文的選擇題範圍太廣了，相關文言文的各考題，雖然我有試著透過阿摩做了至少7年以上的考題，但考出來成效不彰，甚至白話文的考題，我也不是考得很好；但作文、公文，我是另外買林嵩的參考書來補強，因為我的函授課程國文老師不是他，因此我就買參考書補強，他的參考書有很多文章寫法，可以作為範本，如果是用來公職考試挺受用，再者，我的文筆不是很文青，無法寫出字字珠璣、文采斐然、下筆成章，另外，我曾經試著背誦佳句，但隔幾天又通通忘光光，既然做不成文青女，何必逞強，還不如誠懇做自己，努力將作文寫到第四頁，這樣還比較實在。
2、英文:
前面我有寫到，英文是我的弱項，所以我直接放棄，就如社群國考群組前輩建議，英文不強求，把時間主攻在專業科目上，所以我就放棄了。其實，我本來有認真念了2000多個單字，但我去試著做考古題，還是看不懂題目，所以就不強求了。
3、法緒、憲法:
法緒-陳治宇老師很認真，教學時語音非常抑揚頓挫，會舉例很多故事，將很複雜的法條，透過他的講解，將這門課目變得很生動，但因為法緒牽涉很多各類法源，所以這門課目，我從頭到尾看了兩遍，並且配合阿摩的考古題，以熟悉考題的問法。
憲法-劉沛老師，講解不拖泥帶水，他另外的教材，將圖解解析很清楚一目了然，這門課目，我同樣從頭到尾看了兩遍，並且配合阿摩的考古題，以熟悉考題的問法。
4、運輸學概要、運輸管理學概要:
這兩科的老師是劉奇，之前就聽妹妹說，劉老師教得很好，上了課後確實如此，不僅教材很豐富，他的教學精神很積極及細心，而這兩科對於交通行政是很重要打通關節的基礎課，而教材裡，歷屆的考題，老師的解答，整理得很完整跟仔細，總複習的教材最是精華，在後面的衝刺時間，我就只看考古題跟總複習的教材。
5、運輸經濟學概要:
這科目非常讓我撞牆，因為這科目涉及統計、經濟學、函數、微積分，所以我花很多時間將國中、高中數學重新做複習，並且先從最基礎經濟學開始讀起，而函授的老師花較多時間在指導計算題，因此，有關申論題，就得要自己做功課，所幸【公職王】的歷屆試題有解答可以參考，所以我的申論題都是從此處去著墨，並參考王瀚老師推薦的--張有恆老師著作的參考書，相互參雜運用。
雖然此科目的運算曾經讓我很卻步，但，靜下心聽老師解題，其實是有不錯的收穫。
6、交通行政概要:
這門科目，我想很難討好學生，確實挺枯燥，因為又是各項有關交通相關法條， 還有各單位的工作職掌，所以很難順心的背誦，這門科目我花很多時間梳理法 條的重點，再者工作執掌的內容非常拗口，沒有其他方法，就是不斷的反覆背誦。
四、結言
公職考試不少人在比拚，所以很難用僥倖的心態，因此就得要廣泛地去複習上課老師教的，再者問法常有不同變化，所以我會將10年內的考古題熟念，並且 配合時事、新聞事件，另會上網看YOUTUBE有關交通相關的論壇，看看談論的主題。
養成固定念書習慣，我從110年1月起，我就每天會念足6-8小時，超過8小 時，對我而言效果不好，因為我的記憶力無法再承受8小時以上。除了念書，肯定還是要有娛樂，畢竟勞逸結合方能事半功倍。我還是維持周休二日，生活品質還是要兼顧，只是到考前2個月，因為迫在眉梢，這時，就不會想到要周休二日了。
我雖然共同科目考得不是很理想，但我的申論題，我有把握住敘述的重點，就是要將各段落表述KEY WORD明顯標示出來，因為KEY WORD可以讓批卷老師一眼就清楚知道，考生對於考題的認知有多少，就是答卷要直接切入問題核心，畢竟，每 科考試時間也有限，不拖泥帶水才能趕快進行下一道題目。
在考場上，要注意時間的把握，就是每題都要平均答題時間，所以我每道題目我都會寫完整，並且還有剩餘幾分鐘時間，可以從容不迫檢查寫過的答案，我就因為有檢查習慣，所以我才能避免答錯而有時間更正。畢竟，競爭時，也是勝出在幾分、小數點之間。
因為我的個性缺點其中之一就是持久性不足，因此我當時設定希望一年時間就可以考上，所以這段時間我很認真念書，尤其是考古題老師的建議解答，我會重新梳理並且再搭配最新的資訊，反覆背誦，並且類似題目，或者可能的延伸題目，我會包裹在一起背誦，讓答案盡可能更全面性，方能提高分數。
我曾經看過二個短文，挺勵志，我就放在書桌顯眼處，給自己加油，短文為
【生活從來不易，都是在不斷跌倒中逐漸站起來的。如今，這些韜光養晦的艱難日子，都是為在某一天做鋪墊。就像一句話說的，總要打敗一些你所不喜歡的，才能得到某些你所渴望的。】
【人生總是很累，你現在不累，以後會更累，不要在該奮鬥的年紀一昧地選擇娛樂，讓十年後的你，感謝現在努力不放棄的你。】
獻給正在閱讀我的文章的你，希望我們為未來的好日子一起加油!!!!!
新冠疫情改變了很多人的生活，包括我！在尚未投入公職考試之前，我任職在一間 渡假型飯店，從事了多年的行政工作，一轉眼，就待了19年多，以為會這樣一直待下去…。我們飯店財務不平衡已經很多年，但經歷過多次大風暴也都挺過來，只是這幾年又面臨了陸客銳減、新冠疫情衝擊，終究還是挺不住，飯店也只能忍痛易手，因此，我多年習以為常的生活，也就告終了。放眼現在市場上，無論多有規模的公司，都還是有經營風險，就如我待的飯店，是間上市集團的子公司，卻依舊承受不了市場競爭的現實，無能為力的收手了。於是，我決定投入公務人員的考試，畢竟這對未來職場的保障是較長久，雖然我的起步是艱辛的，畢竟是大齡女子(已將半百)，並且不是本科系，再者，從小念書也不是很在行，以前一看到書就睡著了，英文、物理、化學、數學相關、微積分等等…都是用猜的。最後我是帶著勇氣、決心，深入虎穴，好好跟其他考生們一較高下，總要試過，才不枉此念頭。
二、選擇金榜函授
會選擇志光是因為我妹妹的緣故，她102年在志光補習，一年的時間就上榜，當時她是選擇到班上課的方案，不過，我知道我一旦進了教室，我會無法專注，甚至會想要翹課，並且我的作息比較不正常，常常很早就寢，然後清晨就起床，一整個下午都在午睡，評估之下我就決定選擇「金榜函授」，上課時間較彈性，並且沒聽懂的，可以不斷重複聽。這樣的彈性，讓我可以沒有負擔的安排念書時間。
三、準備技巧
我真正認真準備唸書是在110年1月開始，距離高普考時間僅有半年多，當時疫情還未嚴重，所以還沒公佈延期考試。我才會有危機意識，方能專注。之後，因為疫情嚴重就延期到10月了。所以我就從110年1月到6月，把全部的考科都念完，不包括英文、國文。之後7月到10月，就不斷重複考古題的練習。我將各科準備的方式說明如下。
1、國文:
國文的選擇題範圍太廣了，相關文言文的各考題，雖然我有試著透過阿摩做了至少7年以上的考題，但考出來成效不彰，甚至白話文的考題，我也不是考得很好；但作文、公文，我是另外買林嵩的參考書來補強，因為我的函授課程國文老師不是他，因此我就買參考書補強，他的參考書有很多文章寫法，可以作為範本，如果是用來公職考試挺受用，再者，我的文筆不是很文青，無法寫出字字珠璣、文采斐然、下筆成章，另外，我曾經試著背誦佳句，但隔幾天又通通忘光光，既然做不成文青女，何必逞強，還不如誠懇做自己，努力將作文寫到第四頁，這樣還比較實在。
2、英文:
前面我有寫到，英文是我的弱項，所以我直接放棄，就如社群國考群組前輩建議，英文不強求，把時間主攻在專業科目上，所以我就放棄了。其實，我本來有認真念了2000多個單字，但我去試著做考古題，還是看不懂題目，所以就不強求了。
3、法緒、憲法:
法緒-陳治宇老師很認真，教學時語音非常抑揚頓挫，會舉例很多故事，將很複雜的法條，透過他的講解，將這門課目變得很生動，但因為法緒牽涉很多各類法源，所以這門課目，我從頭到尾看了兩遍，並且配合阿摩的考古題，以熟悉考題的問法。
憲法-劉沛老師，講解不拖泥帶水，他另外的教材，將圖解解析很清楚一目了然，這門課目，我同樣從頭到尾看了兩遍，並且配合阿摩的考古題，以熟悉考題的問法。
4、運輸學概要、運輸管理學概要:
這兩科的老師是劉奇，之前就聽妹妹說，劉老師教得很好，上了課後確實如此，不僅教材很豐富，他的教學精神很積極及細心，而這兩科對於交通行政是很重要打通關節的基礎課，而教材裡，歷屆的考題，老師的解答，整理得很完整跟仔細，總複習的教材最是精華，在後面的衝刺時間，我就只看考古題跟總複習的教材。
5、運輸經濟學概要:
這科目非常讓我撞牆，因為這科目涉及統計、經濟學、函數、微積分，所以我花很多時間將國中、高中數學重新做複習，並且先從最基礎經濟學開始讀起，而函授的老師花較多時間在指導計算題，因此，有關申論題，就得要自己做功課，所幸【公職王】的歷屆試題有解答可以參考，所以我的申論題都是從此處去著墨，並參考王瀚老師推薦的--張有恆老師著作的參考書，相互參雜運用。
雖然此科目的運算曾經讓我很卻步，但，靜下心聽老師解題，其實是有不錯的收穫。
6、交通行政概要:
這門科目，我想很難討好學生，確實挺枯燥，因為又是各項有關交通相關法條， 還有各單位的工作職掌，所以很難順心的背誦，這門科目我花很多時間梳理法 條的重點，再者工作執掌的內容非常拗口，沒有其他方法，就是不斷的反覆背誦。
四、結言
公職考試不少人在比拚，所以很難用僥倖的心態，因此就得要廣泛地去複習上課老師教的，再者問法常有不同變化，所以我會將10年內的考古題熟念，並且 配合時事、新聞事件，另會上網看YOUTUBE有關交通相關的論壇，看看談論的主題。
養成固定念書習慣，我從110年1月起，我就每天會念足6-8小時，超過8小 時，對我而言效果不好，因為我的記憶力無法再承受8小時以上。除了念書，肯定還是要有娛樂，畢竟勞逸結合方能事半功倍。我還是維持周休二日，生活品質還是要兼顧，只是到考前2個月，因為迫在眉梢，這時，就不會想到要周休二日了。
我雖然共同科目考得不是很理想，但我的申論題，我有把握住敘述的重點，就是要將各段落表述KEY WORD明顯標示出來，因為KEY WORD可以讓批卷老師一眼就清楚知道，考生對於考題的認知有多少，就是答卷要直接切入問題核心，畢竟，每 科考試時間也有限，不拖泥帶水才能趕快進行下一道題目。
在考場上，要注意時間的把握，就是每題都要平均答題時間，所以我每道題目我都會寫完整，並且還有剩餘幾分鐘時間，可以從容不迫檢查寫過的答案，我就因為有檢查習慣，所以我才能避免答錯而有時間更正。畢竟，競爭時，也是勝出在幾分、小數點之間。
因為我的個性缺點其中之一就是持久性不足，因此我當時設定希望一年時間就可以考上，所以這段時間我很認真念書，尤其是考古題老師的建議解答，我會重新梳理並且再搭配最新的資訊，反覆背誦，並且類似題目，或者可能的延伸題目，我會包裹在一起背誦，讓答案盡可能更全面性，方能提高分數。
我曾經看過二個短文，挺勵志，我就放在書桌顯眼處，給自己加油，短文為
【生活從來不易，都是在不斷跌倒中逐漸站起來的。如今，這些韜光養晦的艱難日子，都是為在某一天做鋪墊。就像一句話說的，總要打敗一些你所不喜歡的，才能得到某些你所渴望的。】
【人生總是很累，你現在不累，以後會更累，不要在該奮鬥的年紀一昧地選擇娛樂，讓十年後的你，感謝現在努力不放棄的你。】
獻給正在閱讀我的文章的你，希望我們為未來的好日子一起加油!!!!!
111年-高普考--普考交通行政增額-蔡O容-林口志光數位學院
交通管理科學系、運輸科學系畢業選擇高普考交通行政、交通技術。新北市、林口區、桃園市、龜山區、泰山區、八里區最推薦公職及證照補習班就選林口志光補習班。
113年 高普考 正取 教育行政-涂O嬿-五甲志光數位學院
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