108年 地方政府四等特考 一般行政-黃○綾-松山志光數位學院
從一開始就排除了面授的選擇,因為個性不喜歡與他人人擠人,且面授的時間較彈性,無法視當天狀況彈性安排上課時數,再者視訊、函授皆有可以暫停、回放等優點,若第一遍聽不懂,也許多聽兩遍就會了解授課內容,或是可以立刻暫停去搜尋相關資料,來協助自己聽懂內容,我個人較喜歡這種方式,可以當下處理不懂之處,而且可以暫停的優點,使得筆記在上課當下就可以完成,不用待下課後補。
從一開始就排除了面授的選擇,因為個性不喜歡與他人人擠人,且面授的時間較彈性,無法視當天狀況彈性安排上課時數,再者視訊、函授皆有可以暫停、回放等優點,若第一遍聽不懂,也許多聽兩遍就會了解授課內容,或是可以立刻暫停去搜尋相關資料,來協助自己聽懂內容,我個人較喜歡這種方式,可以當下處理不懂之處,而且可以暫停的優點,使得筆記在上課當下就可以完成,不用待下課後補。
從小對於交通運輸有非常大的興趣,對於公路、鐵路甚至航空等運輸系統都有稍微的研究,所以一直嚮往著能夠從事交通運輸產業相關的工作,因此在大學期間也有修習土木系開設的交通運輸相關課程,希望能夠在畢業後以所學習到的知識在工作上有所發揮,於是就以進入政府部門的交通單位服務為志向。而一開始則是在地方政府的交通單位擔任約僱人員,除了可以先了解公部門的工作內容之外,在工作之餘準備考試時也可透過實務上的作業打下基礎,以爭取自己在考試時的優勢。
我是從111年3月開始買第一次的超級函授課程,並考取111年地方特考四等考試文化行政類科到文化局工作。接下來我持續以高考、地方特考三等考試為目標,由於當時仍在工作中,準備時間不太足夠,也不夠有決心,所以都很可惜落榜了。在本次的準備過程中,有了之前的累積加上本次的筆記整理,終於順利考取113年度高考文化行政類科。