109年 高普考雙榜 教育行政 李○庭-羅東志光數位學院
本來以為正確的方向或認為不假思索的方式,可以透過回饋看見自己的不足和更廣的面相,增進自己的能力並改正缺點。我認為可以透過申論題批閱養成練筆的習慣。一開始可能會覺得很窘迫,深怕自己寫的不夠好,但往往我們都輸給了「開始」,只要開始了,就是經驗的累積,後面就會寫得越來越順,即使剛開始只是模仿翻閱資料都沒有關係,但只要開始了你就會不一樣!
本來以為正確的方向或認為不假思索的方式,可以透過回饋看見自己的不足和更廣的面相,增進自己的能力並改正缺點。我認為可以透過申論題批閱養成練筆的習慣。一開始可能會覺得很窘迫,深怕自己寫的不夠好,但往往我們都輸給了「開始」,只要開始了,就是經驗的累積,後面就會寫得越來越順,即使剛開始只是模仿翻閱資料都沒有關係,但只要開始了你就會不一樣!
沒有誰特別聰明,也沒有誰特別笨。這句話對我而言,只有不努力者而已。想想自己明年的這時候要在哪邊
雖然我覺得自己的讀書方式很笨,甚至會有點浪費時間,但這就是我吸收知識的方式,所以找到能夠讓自己長久記憶、願意經常翻閱複習的方法,那就是最好的方式。也許積累能量的時候容易因為瓶頸或是還看不到進步,而對自己感到失望,但要相信突破臨界點後的自己,散發出來的能量是連自己都會嚇一跳的。