110年 高考011 普考004 正取 文化行政 雙榜考取
110年 高普考 正取 文化行政 雙榜考取 林O喬 新竹志光數位學院
高普考考取心得
老師幽默且會用自己的方式讓學生理解爭點及法條內容，板書雖多但補充很多實務見解及判決。也讓從未接觸法律、非本科系的我快速進入狀況。 2.行政法-郭羿(郭耘豪) 老師自出的申論題雖然偏難，但能讓學生反思而非囫圇吞棗。課程較淺顯易懂，適合剛入門的學員。題庫班課程也讓我理解實務爭點，受益良多。 憲法-韋伯(吳宗翰) 搭配補充講義、筆記以及釋字等，以及老師淺顯易懂的教學，讓我了解憲法的重要性。 國文-林嵩(林文騰) 運用老師指導的作文書寫方式以及測驗題的國學常識、成語等，使我的國文成績不算太差。 英文-威老師 老師教導的文法、單字，喚醒我高中讀英文的記憶。不過後期我沒有再多複習及背單字，所以有些淡忘老師補充的重點。 勞工行政與勞工立法、勞資關係-陸川(曾翔) 老師用很白話的方式解釋了關於勞動法的淵源及相關法條、實務判例等。同時也會補充時事及國際勞動組織推行的政策…等，總之受益良多，在申論作答讓我有很多能擴增篇幅及作答的方向。 就業安全制度-筱艾(陳育萱) 老師補充很多國內相關政策、更動的法條等。並用樹狀圖的方式讓學生快速記憶。
進。也可以參考佳作，看其他學員的答題方向。 六、考取經驗與準備技巧 除了參考上榜的學長姐、補習班老師的方法擬定讀書計畫、按部就班的進行，也會練 習考古題，看前輩們推薦的勞動季刊及相關的新聞、社論等。 國考需要有長期備戰的心態，身體、心理都要照顧好。如果覺得有壓力或是負面情緒時，不妨跟親朋好友聊聊或尋求專業幫助。雖然會一直懷疑自己的能力，甚至懷疑國考沒有盡頭，但只要堅持下去就會有好結果。這點我深信不移。 也很感謝這一年來扶持我前進的親朋好友，支持我的決定讓我義無反顧地前進。也謝謝志光數位學院櫃台人員親切的服務！在第一年順利上榜普考，雖非名列前茅但也非常幸運。接下來我會更有信心並往高考前進！ |
111年 高考-交通行政-黃O淇-苗栗志光數位學院
在學期間轉眼間很快地來到大學的第四年，即將邁入大學生涯最後一年的我一直很猶豫究竟是要繼續深造考研究所，或是先求職，在多方考慮之下我最終決定先工作減輕家中的負擔，然而對於未曾真正在社會中具備足夠經驗的我，也稱不上具有一技之長，故就決定以考試取得穩定工作為目標。
111年 地方政府四等特考 正取002交通行政-李O軒-竹北志光數位學院
從小對於交通運輸有非常大的興趣，對於公路、鐵路甚至航空等運輸系統都有稍微的研究，所以一直嚮往著能夠從事交通運輸產業相關的工作，因此在大學期間也有修習土木系開設的交通運輸相關課程，希望能夠在畢業後以所學習到的知識在工作上有所發揮，於是就以進入政府部門的交通單位服務為志向。而一開始則是在地方政府的交通單位擔任約僱人員，除了可以先了解公部門的工作內容之外，在工作之餘準備考試時也可透過實務上的作業打下基礎，以爭取自己在考試時的優勢。
