110年高普考人事行政-曹O容-雙榜-潮州志光數位學院
選擇人事行政的原因,由於大學是讀輔導諮商本科系,在人事行政考科中有一門心理學算是較為熟悉的,資源方面也算是較為充裕,而本身也還是對心理諮商充滿興趣,加上先前工作多半是要面對民眾或學生,思考後希望之後能以面對同仁為主,所以選擇人事行政作為準備。
109年客家事務行政二試—口試流程、內容
考選部公布之口試流程:面試時間為20分鐘,分為三個階段,全程使用客語,並給空白紙張和筆可供面試期間做筆記
第一階段—3分鐘客語自我介紹
第二階段—華語短文轉客語翻譯,會先給2分鐘時間瀏覽練習,2分鐘鈴響後開始誦讀
第三階段—面試官提問
高考三級口試提問問題:
普通考試口試提問問題:
口試心得—
雖然客家事務行政口試的資料非常少,但還是可以上網查到以往上榜學長姐的口試心得及內容。可以發現大多是客家專業科目的申論題目,準備方式可以從申論題庫中著手。並在日常生活中盡量使用客語,掌握好客語流暢溝通的語感。也可到圖書館借閱客家書籍和雜誌練習華語轉客語,客家相關新聞也要注意。
當天的考生大多著西裝正裝,按照考選部公布的梯次報到,等候現場人員依序帶領至考場內。一次面試有三位面試官對一位考生,一位考生的表定面試時間為20分鐘,但仍以面試官的節奏為準。面試官都非常親切,一開始面試官會詢問考生是說哪個腔調,兩場的面試官皆有兩位說四縣腔、一位說海陸腔。
華語轉客語的文章目測大約有400左右,不算很短,因此平時的練習就很重要。而最後面試官的提問除了客家相關問題以外,還有一些關於職場中可能遇到的問題,所以一般公司的面試問題也要多留意。過程中儘量全程使用客語,若有不會的字眼可換句話說,讓自己的客語盡可能的聽起來自然、通順即可。另外,因為我以往的工作經驗與網路及行銷活動相關,在回答時多有提到,可順應現在的潮流和推廣客家結合在一起。而考完試的這段時間也和家人多到客庄景點走動,聽客家音樂、看客家電視電影,跳脫書本,由親眼所見的事物更能深刻的體會到客家之美。
選擇人事行政的原因,由於大學是讀輔導諮商本科系,在人事行政考科中有一門心理學算是較為熟悉的,資源方面也算是較為充裕,而本身也還是對心理諮商充滿興趣,加上先前工作多半是要面對民眾或學生,思考後希望之後能以面對同仁為主,所以選擇人事行政作為準備。
從一開始就排除了面授的選擇,因為個性不喜歡與他人人擠人,且面授的時間較彈性,無法視當天狀況彈性安排上課時數,再者視訊、函授皆有可以暫停、回放等優點,若第一遍聽不懂,也許多聽兩遍就會了解授課內容,或是可以立刻暫停去搜尋相關資料,來協助自己聽懂內容,我個人較喜歡這種方式,可以當下處理不懂之處,而且可以暫停的優點,使得筆記在上課當下就可以完成,不用待下課後補。
我們常說,國考不是考誰讀得多,而是考誰忘得少,我認為國考考的不是誰最會讀書、誰的知識量最高,而是考誰最有決心、最能堅持目標努力向其邁進,當然,考試不是只要你努力就能考上的,多少包含了一點運氣成份在,但不努力的話就會連上榜的機會都沒有,加油!