114年 高普雙榜 教育行政-李○蓉-桃園志光數位學院
畢業後，我去了某大學當研究助理，因為距離家裡交通不方便，在身心俱疲下決定辭職，還是來試試看考國考。而我本身是一個比較內向保守的人，按部就班、不怕挫折，具邏輯思辨力，喜歡廣泛收集資料，以邏輯性思維推論事物，也很有時間觀念，會安排好時間，在期限內一定會把事情完成，不會拖延，且細心、喜歡觀察周邊人、事、物，並擁有學習的熱忱，願意學習一切事物，故我覺得自己是很適合當公務員的人。
地方政府四等特考考取心得
一、準備考試之動機與背景
從大學時期就開始搜集國家考試的相關資訊，本身就讀政治系，學生時期就訂下考取公務人員之目標。到志光補習班諮詢後，決定報名與本科系較相關的一般民政考試。雖然在學期間就開始上課，但每逢期中期末考，總會中斷上課時程一陣子。畢業後認真準備，成功達成自己的目標。
二、選擇志光的原因
志光可說是相當專業的國考補習班，從櫃檯人員的服務，教科書的編撰，再到師資的專業能力與經驗，都令人放心。
我選擇的是到班看課的方式，視訊課程的好處在於，能夠逼自己出門上課，避免在家分心。同時，視訊意味著能夠按照自己的狀況掌控進度，遇到較為艱難的部分也能夠重複觀看。
志光提供的申論題批改服務很有幫助。每個月各科目至少練習一次申論，老師批改也面面俱到非常用心，使我能夠針對不足之處修改檢討。
正課以外我也上了申論題庫班，老師會整理近年的出題方向及精華，同時也能學習不同的思路及答題技巧，幫助很大。
三、各科準備方式
1.國文：選擇題、作文部分靠的是學生時期的基本功，把大部分的心力都放在公文上，也會定期繳交每月的申論題批改。
2.法學知識與英文：一開始準備憲法的方式有點像在讀公民，都在複習靜態的政治制度設計、憲法條文、各機關的職掌等。但寫了考古題才發現憲法這科有很多大法官解釋（憲法法庭）的題目，要是沒看過還真的無法回答，因此還是認真的讀了與憲法有關的歷年釋字，並摘出重點做成筆記。法學緒論除了最基本的總論、法律各論，老師也花了好大功夫補充勞基法、著作權法等其他法律。但有些法律考試卻不一定會出題，最後就是掌握大方向及較容易考的題型。至於英文則是靠著以前累積的英文單字及閱讀能力來考試。
3.行政學：
行政學老師王濬(汪正洋)老師的課程非常扎實，聽完課程做筆記後，就開始大量寫題目，行政學的範圍浩瀚廣泛，除了政治學、管理學、公共政策的內容，近年來也出現許多法規題型，同時，這科也很考驗記憶背誦。因此，我會找出錯題、容易忘記的題目，將其彙總起來，並直接在題目下方作相關筆記，考前複習也是看題目及相關筆記。
4.行政法：
行政法老師非常用心，課程鉅細靡遺，上課前整面黑板的補充資料也很有幫助。我將相關法規條文全部看過幾遍並做筆記。一些容易混淆的概念，或是各種數字、實務見解也特別做整理。最後也練了整本的題庫書。
5.政治學、地方政府與政治：
韋伯(吳宗翰)老師上課會快速抓住重點，明確告訴我們某章節的申論考點，也會示範該申論題的架構、下標方式、必寫的重點。同時補充相關時事或延伸書籍。上完課程後，我的方式是直接拿申論題庫書複習，找出各章節常出的申論題型，理解題目真正的核心問題。筆記是申論式的寫法，並掌握各式題目的關鍵字，最後與時事結合或是反省理論與實務運作上之差距。子雲(劉逸中)老師上課也會補充相關釋字時事、考點，解說申論寫法。我將地方制度法地毯式讀過一遍，也以申論導向做筆記，並且熟讀相關釋字、憲法法庭判決，同時掌握時事議題。
四、結語
凡事豫則立，不豫則廢，既然起心動念，就專心將這條路走完。這場考試不僅需要讀書技巧，也考驗耐心與毅力。
最後也感謝父母、家人與女友，非常感恩在國考之路上有他們的陪伴與支持。
從大學時期就開始搜集國家考試的相關資訊，本身就讀政治系，學生時期就訂下考取公務人員之目標。到志光補習班諮詢後，決定報名與本科系較相關的一般民政考試。雖然在學期間就開始上課，但每逢期中期末考，總會中斷上課時程一陣子。畢業後認真準備，成功達成自己的目標。
二、選擇志光的原因
志光可說是相當專業的國考補習班，從櫃檯人員的服務，教科書的編撰，再到師資的專業能力與經驗，都令人放心。
我選擇的是到班看課的方式，視訊課程的好處在於，能夠逼自己出門上課，避免在家分心。同時，視訊意味著能夠按照自己的狀況掌控進度，遇到較為艱難的部分也能夠重複觀看。
志光提供的申論題批改服務很有幫助。每個月各科目至少練習一次申論，老師批改也面面俱到非常用心，使我能夠針對不足之處修改檢討。
正課以外我也上了申論題庫班，老師會整理近年的出題方向及精華，同時也能學習不同的思路及答題技巧，幫助很大。
三、各科準備方式
1.國文：選擇題、作文部分靠的是學生時期的基本功，把大部分的心力都放在公文上，也會定期繳交每月的申論題批改。
2.法學知識與英文：一開始準備憲法的方式有點像在讀公民，都在複習靜態的政治制度設計、憲法條文、各機關的職掌等。但寫了考古題才發現憲法這科有很多大法官解釋（憲法法庭）的題目，要是沒看過還真的無法回答，因此還是認真的讀了與憲法有關的歷年釋字，並摘出重點做成筆記。法學緒論除了最基本的總論、法律各論，老師也花了好大功夫補充勞基法、著作權法等其他法律。但有些法律考試卻不一定會出題，最後就是掌握大方向及較容易考的題型。至於英文則是靠著以前累積的英文單字及閱讀能力來考試。
3.行政學：
行政學老師王濬(汪正洋)老師的課程非常扎實，聽完課程做筆記後，就開始大量寫題目，行政學的範圍浩瀚廣泛，除了政治學、管理學、公共政策的內容，近年來也出現許多法規題型，同時，這科也很考驗記憶背誦。因此，我會找出錯題、容易忘記的題目，將其彙總起來，並直接在題目下方作相關筆記，考前複習也是看題目及相關筆記。
4.行政法：
行政法老師非常用心，課程鉅細靡遺，上課前整面黑板的補充資料也很有幫助。我將相關法規條文全部看過幾遍並做筆記。一些容易混淆的概念，或是各種數字、實務見解也特別做整理。最後也練了整本的題庫書。
5.政治學、地方政府與政治：
韋伯(吳宗翰)老師上課會快速抓住重點，明確告訴我們某章節的申論考點，也會示範該申論題的架構、下標方式、必寫的重點。同時補充相關時事或延伸書籍。上完課程後，我的方式是直接拿申論題庫書複習，找出各章節常出的申論題型，理解題目真正的核心問題。筆記是申論式的寫法，並掌握各式題目的關鍵字，最後與時事結合或是反省理論與實務運作上之差距。子雲(劉逸中)老師上課也會補充相關釋字時事、考點，解說申論寫法。我將地方制度法地毯式讀過一遍，也以申論導向做筆記，並且熟讀相關釋字、憲法法庭判決，同時掌握時事議題。
四、結語
凡事豫則立，不豫則廢，既然起心動念，就專心將這條路走完。這場考試不僅需要讀書技巧，也考驗耐心與毅力。
最後也感謝父母、家人與女友，非常感恩在國考之路上有他們的陪伴與支持。
109年-高普考-機械工程-盧O芳-左營志光數位學院
國立後段大學機械工程學系畢業，在大學的時候從來沒想過有一天會走向國考這條路，畢業後在機械傳產小公司工作，真正踏入職場後才了解到福利制度完善的重要性，後經多方考量後選擇投入國考，因相關科系畢業所以選擇考科機械工程，而在決定要先考普考還是直接拚高考的時候，看了近幾年錄取率發現高考的錄取率高於普考不少，且若先上了普考，之後還是要考高考，決定要考就一次到位。
109普考教育行政-黃O銘-竹北志光數位學院
大學就讀台北教育大學。原計畫退伍後從事補教工作，從業三年間為學生指導或準備比賽只感受到滿滿的商業利益。後在台北擔任藝術指導，亦無感受到為人生打拼的心情。 決定返鄉先後擔任國小、國中代理老師才找回工作熱情，為圓教師一夢，考取彰化師範大學研究所，但由於年限、科系及校際學分等問題，教師之路受到阻礙就決定報名志光數位學院。
