111年 地方政府四等特考 正取002(竹苗區)會計-謝O瑀(應屆考取)-竹北志光數位學院
我畢業於臺北大學金融與合作經營學系，因為本身個性較為內向，傾向於做文書處理工作，因此決定要準備考取薪水和待遇皆屬穩定的公職工作。 選擇志光超級函授的原因，當初聽我媽媽說志光是補教界很有名的老招牌，就報名了志光。另外，因為函授課程比起面授彈性更大，因此我選擇超級函授。
高普考考取心得
一、準備考試的背景
大學就讀法律系畢業後，跟其他畢業生同樣地往司法官及律師的目標努力，然而缺乏興趣及自信的心態，面對龐雜的法律條文及知識，卻怎麼也無法更進一步學習吸收，一直以來都未能改善此狀況，在面對數次國考的落榜，曾經一度認為自己並不適合這條路，便放棄考試去工作。但求職與工作上的不順遂，不僅讓自己身心俱疲，健康狀況更是亮紅燈，再加上年紀漸長，覺得不能再這樣下去，於是萌生想報考公務人員的念頭，給自己再一次機會扭轉人生。
二、選擇志光數位學院的原因
在對目前國考資訊無所知的情況下，我毅然選擇報名補習班，以求能以高效率考取公職，而志光的師資在業界向來風評都是數一數二，經上網查詢過後，專業師資群的確是我的理想。在面授及數位學院的視訊課程選擇上，我選擇後者，除了因為部分優秀老師未在南部開課，此外通勤時間太長亦會消耗精神影響學習；視訊授課不僅師資齊全，數位學院據點也離家裡較近，省下不少往返通勤時間，並可根據自我需求彈性安排課程，若個人臨時有事，也不怕跟不上進度。另外，所有課程都可以重複觀看，對於習慣被動學習的我來說，能一次次加深記憶，聽不懂或是聽不清楚之處，都可以暫停或回放，便於筆記重點知識，對於學習幫助甚大。
三、各科準備方式及心得
(一)國文
國文取消考公文寫作，作文分數直接拉高到80分，對於我這種不擅長寫作的人，非常不利，尤其題目千變萬化，完全無從準備起。個人建議平時能多閱讀，能在考場時激發靈感，並盡量擴充寫作版面，在不離題的情況下，應能拿到基本分數。
(二)憲法/法學緒論/英文
憲法增修條文、大法官釋字及憲判字向來都是出題重點，考前必須再重新詳讀。吳宗翰老師於憲法課程，階段複習及總複習時，用大部分時間以樹狀圖架構，仔細說明政府組織結構及職掌，並且將相關釋字一起比較分析，對觀念釐清非常有幫助。
法學緒論，我只專注準備民法、刑法及特別法，公法部分可以跟憲法與行政法一起準備，法學緒論老師上課導讀法條並標記重點，課程中專注聽講便能記住，於考前再反覆複習法典並勤做歷屆試題，有錯便檢討改進，一步步修正觀念。
英文部分，個人程度不好，也未有太多時間背誦單字，考試失分不少，建議準備專業科目行有餘力時，能多背單字文法，有助上榜或是提升名次。
(三)行政法
行政法體系多又複雜，行政法老師上課巨量的板書筆記，一開始的確難以完全消化，但萬事起頭難，待學習完整的課程之後，再複習便覺得沒有那麼困難。我把行政法課程完整聽了三次並搭配筆記，漸漸能掌握到自己遺漏的地方並加深印象，考前只需加強重點部分，並持續練習考古題。法條的部分，除了反覆閱讀增強記憶，更要理解，如此即使在考試時不確定正確答案，仍可透過法理找尋適切的解答。如同老師所說，看一遍記不起來，重複看五遍就會記得，照著這樣的方法，也幫助我取得九十分以上的高分。
(四)政治學
政治學一直被視為一般行政的魔王科目，也是關乎上榜的關鍵。吳宗翰老師上課用生動活潑的方式把枯燥的政治學上的有聲有色，隨著課程進度逐步做重點講解並加註星號，等自己複習時完全不需再逐字逐句地看過，避免消耗備考時間；並且老師上課會帶著學員學習如何解申論題，讓申論初學者不再毫無頭緒，不知從何開始下筆答題，例如善用拆解法，以及如何下標背標，並完整構築申論篇幅取得高分。
(五)行政學
行政學的範圍極其龐大，且近年考題越來越偏靈活，甚至出現不少跨科目題型，只純粹背誦課本已經不足應付。所以除了課本以及老師教過的地方熟記外，更要把內容用理解的，而非用死背的。老師上課內容及其製作的講義綱表絕對足以面對考試，我個人則推薦善用老師的標號法，把行政學不同時期的學者的學說跟論點分類並製作個人筆記，考前複習便可以清楚明白，而不會混淆，答題時也較能選出正確答案，對行政學有學習上困難者，是可以嘗試的方法之一。
(六)公共管理
公共管理是偏重記憶的學科，重點放在解釋名詞的定義型題目，再去做延伸其優缺點、實行策略及成功要素等等，整體而言是由大標題慢慢擴充至相關聯的內容。我的學習方式是先將名詞寫下，再用自己的理解寫出其內容，寫不出來的，就馬上翻書找出定義並記憶，較不容易讀了又忘。
四、結語及感言
考試題型分為測驗跟申論，不同人各有擅長的部份，惟可以偏重但切記千萬不能失衡，一旦失衡很可能以些微分數落榜，而造成遺憾。我在考試策略上力求拿手的測驗題型要盡可能拿高分，較不上手的申論題型則要求須守住基本分。另外，勤做考古試題仍是目前準備考試的重中之重，是考前幾個月必備功夫，做錯的題目一定要檢討，進行觀念的修正，並且做到熟練，確保未來考場上能穩定不失分。
設定自己的讀書計畫，是很多老師及上榜考生推薦的學習方式，惟我是屬於自己看書會慢慢無法集中精神注意力的類型，因此我直接以志光的課程規劃表當作自己的進度，隨著課表的教學內容一點一滴累積知識，按部就班打好基礎，也只閱讀補習班提供的課本及講義教材，總複習期間，針對老師提示的重點部分，再做二至三次的記憶強化即已足夠。
休息是為了走更長遠的路，漫長的備考時間若沒有適當休憩及娛樂削減壓力，很難持續堅持下去。我在空閒時間便會上網看看新聞及電影轉換思緒，並且每天都要適度運動，增強體能耐力，有健康的身體才能支撐自己實現偉大夢想。
重新踏上國考之路，感謝家人的支持鼓勵以及朋友們的加油打氣，讓我更堅定信心往目標邁進，這次不再迷惘，更不許放棄，堅持到最後一刻，成功將歸屬於自己，而我確實做到了！謝謝志光數位學院及老師們，有你們幫助我才能只用一年時間就順利金榜題名。最後我想勉勵正在備考的各位學弟妹，相信自己，付出努力必會有結果，勇敢前行，美好的未來就在不遠之處，加油！
大學就讀法律系畢業後，跟其他畢業生同樣地往司法官及律師的目標努力，然而缺乏興趣及自信的心態，面對龐雜的法律條文及知識，卻怎麼也無法更進一步學習吸收，一直以來都未能改善此狀況，在面對數次國考的落榜，曾經一度認為自己並不適合這條路，便放棄考試去工作。但求職與工作上的不順遂，不僅讓自己身心俱疲，健康狀況更是亮紅燈，再加上年紀漸長，覺得不能再這樣下去，於是萌生想報考公務人員的念頭，給自己再一次機會扭轉人生。
二、選擇志光數位學院的原因
在對目前國考資訊無所知的情況下，我毅然選擇報名補習班，以求能以高效率考取公職，而志光的師資在業界向來風評都是數一數二，經上網查詢過後，專業師資群的確是我的理想。在面授及數位學院的視訊課程選擇上，我選擇後者，除了因為部分優秀老師未在南部開課，此外通勤時間太長亦會消耗精神影響學習；視訊授課不僅師資齊全，數位學院據點也離家裡較近，省下不少往返通勤時間，並可根據自我需求彈性安排課程，若個人臨時有事，也不怕跟不上進度。另外，所有課程都可以重複觀看，對於習慣被動學習的我來說，能一次次加深記憶，聽不懂或是聽不清楚之處，都可以暫停或回放，便於筆記重點知識，對於學習幫助甚大。
三、各科準備方式及心得
(一)國文
國文取消考公文寫作，作文分數直接拉高到80分，對於我這種不擅長寫作的人，非常不利，尤其題目千變萬化，完全無從準備起。個人建議平時能多閱讀，能在考場時激發靈感，並盡量擴充寫作版面，在不離題的情況下，應能拿到基本分數。
(二)憲法/法學緒論/英文
憲法增修條文、大法官釋字及憲判字向來都是出題重點，考前必須再重新詳讀。吳宗翰老師於憲法課程，階段複習及總複習時，用大部分時間以樹狀圖架構，仔細說明政府組織結構及職掌，並且將相關釋字一起比較分析，對觀念釐清非常有幫助。
法學緒論，我只專注準備民法、刑法及特別法，公法部分可以跟憲法與行政法一起準備，法學緒論老師上課導讀法條並標記重點，課程中專注聽講便能記住，於考前再反覆複習法典並勤做歷屆試題，有錯便檢討改進，一步步修正觀念。
英文部分，個人程度不好，也未有太多時間背誦單字，考試失分不少，建議準備專業科目行有餘力時，能多背單字文法，有助上榜或是提升名次。
(三)行政法
行政法體系多又複雜，行政法老師上課巨量的板書筆記，一開始的確難以完全消化，但萬事起頭難，待學習完整的課程之後，再複習便覺得沒有那麼困難。我把行政法課程完整聽了三次並搭配筆記，漸漸能掌握到自己遺漏的地方並加深印象，考前只需加強重點部分，並持續練習考古題。法條的部分，除了反覆閱讀增強記憶，更要理解，如此即使在考試時不確定正確答案，仍可透過法理找尋適切的解答。如同老師所說，看一遍記不起來，重複看五遍就會記得，照著這樣的方法，也幫助我取得九十分以上的高分。
(四)政治學
政治學一直被視為一般行政的魔王科目，也是關乎上榜的關鍵。吳宗翰老師上課用生動活潑的方式把枯燥的政治學上的有聲有色，隨著課程進度逐步做重點講解並加註星號，等自己複習時完全不需再逐字逐句地看過，避免消耗備考時間；並且老師上課會帶著學員學習如何解申論題，讓申論初學者不再毫無頭緒，不知從何開始下筆答題，例如善用拆解法，以及如何下標背標，並完整構築申論篇幅取得高分。
(五)行政學
行政學的範圍極其龐大，且近年考題越來越偏靈活，甚至出現不少跨科目題型，只純粹背誦課本已經不足應付。所以除了課本以及老師教過的地方熟記外，更要把內容用理解的，而非用死背的。老師上課內容及其製作的講義綱表絕對足以面對考試，我個人則推薦善用老師的標號法，把行政學不同時期的學者的學說跟論點分類並製作個人筆記，考前複習便可以清楚明白，而不會混淆，答題時也較能選出正確答案，對行政學有學習上困難者，是可以嘗試的方法之一。
(六)公共管理
公共管理是偏重記憶的學科，重點放在解釋名詞的定義型題目，再去做延伸其優缺點、實行策略及成功要素等等，整體而言是由大標題慢慢擴充至相關聯的內容。我的學習方式是先將名詞寫下，再用自己的理解寫出其內容，寫不出來的，就馬上翻書找出定義並記憶，較不容易讀了又忘。
四、結語及感言
考試題型分為測驗跟申論，不同人各有擅長的部份，惟可以偏重但切記千萬不能失衡，一旦失衡很可能以些微分數落榜，而造成遺憾。我在考試策略上力求拿手的測驗題型要盡可能拿高分，較不上手的申論題型則要求須守住基本分。另外，勤做考古試題仍是目前準備考試的重中之重，是考前幾個月必備功夫，做錯的題目一定要檢討，進行觀念的修正，並且做到熟練，確保未來考場上能穩定不失分。
設定自己的讀書計畫，是很多老師及上榜考生推薦的學習方式，惟我是屬於自己看書會慢慢無法集中精神注意力的類型，因此我直接以志光的課程規劃表當作自己的進度，隨著課表的教學內容一點一滴累積知識，按部就班打好基礎，也只閱讀補習班提供的課本及講義教材，總複習期間，針對老師提示的重點部分，再做二至三次的記憶強化即已足夠。
休息是為了走更長遠的路，漫長的備考時間若沒有適當休憩及娛樂削減壓力，很難持續堅持下去。我在空閒時間便會上網看看新聞及電影轉換思緒，並且每天都要適度運動，增強體能耐力，有健康的身體才能支撐自己實現偉大夢想。
重新踏上國考之路，感謝家人的支持鼓勵以及朋友們的加油打氣，讓我更堅定信心往目標邁進，這次不再迷惘，更不許放棄，堅持到最後一刻，成功將歸屬於自己，而我確實做到了！謝謝志光數位學院及老師們，有你們幫助我才能只用一年時間就順利金榜題名。最後我想勉勵正在備考的各位學弟妹，相信自己，付出努力必會有結果，勇敢前行，美好的未來就在不遠之處，加油！
111年 地方政府四等特考 正取010(新北市)社會行政-李O柔-三重志光數位學院
選擇志光數位學院的原因是不希望花太多通勤時間到台北車站上實體課程，且我深知自己在家裡唸書很難專心，但來到志光數位學院，會看到每位同學認真、專注的神情，自己也會被這樣的氛圍影響，專心在課程中。
109年-高普考-教育行政-江O萱-左營志光數位學院
因為大學延畢半年,又參加半年的教育實習,所以當我快要結束實習時,還必須等到明年才能參加中等學校教師資格檢定,本來想去私人公司就職,但看看外面公司給的薪資,不管怎麼算都比教職低又辛苦,但我又已經打消了當老師的念頭,因此踏入了志光數位學院,選擇與教檢科目重疊最多的教育行政高普考。
