110年 普考 交通行政 吳○育 鳳山志光數位學院
考試需要一點運氣，然而平時的努力也都在累積你在考場上的運氣，祝福大家都能順利考取、金榜題名！
高普考考取心得
一、選擇考取社會行政
我在修習學校課業期間就開始上課，因為是直接相關的科系，因此部分考科內容與系上課程內容高度相關，準備成本較低，因此選擇了社會行政來應考。
當時想說還有課業關係，可以買兩年課程慢慢準備，加上政策與法律本來就是常常更動的知識領域，第二年會提供全新教材，可以更好讓我更新知識，避免在考試以舊觀念應戰。不過後來發現新的教材比起舊教材差異不大，反而因為額外的書籍壓縮了原先的生活空間，降低生活品質，因此建議一套教材用到底就好，畢竟當初上課的筆記也在舊課本，使用新課本反而徒增麻煩，除非隔太久又重新報考。
二、各科目老師之教學
首先我覺得最有幫助的是社會工作的老師，他在課堂中都會針對每一個值得留意的觀念、理論濃縮成筆記在黑板上供學生抄寫，因為大部分的重要內容都在筆記裡了，因此不太需要額外花時間自己整理筆記，所以課程整個跟完後就會獲得一本複習筆記，隱約之中也留下了努力的痕跡，增添自信心，課堂也有分享幾題申論題目提供思考及練習，對於直接服務較弱的我來說也很有幫助。
再來是行政法的老師，由於行政法體系龐大複雜，法科邏輯也並非我本科系所學，因此需要較多時間理解，但老師的說明方式簡單易懂，利用很多生活日常案子舉例的教學方式能讓人一下就理解，部分需要額外抄寫的重點筆記以及簡易表格能加深我對於行政法概念的印象。此外，老師在每堂課之前都會帶領學生試做他編寫的題本，選擇及申論都有，如果平時沒有練習題目的習慣，也能依此複習過去學到的概念，並將這些概念轉化為自己的常識，也能找出自己尚有疏漏的地方。除了題本，老師也提供了各個主題的心智圖，將課本中每個主題的重要概念放在裡面，不得不說是我複習的好幫手。
國文兩年的老師不一樣，我只有觀看第一年的老師上的作文課，以學習寫作文的技巧。老師的說話談吐方式幽默風趣，給人一種輕鬆的氛圍，他不強調學生需要特意背誦華麗的詞藻名句，提供更為簡單的書寫模式，讓我放了一百顆心。最重要的是，老師分析了各種作文題型的要求，並轉化為我們可以練習的方向，像是長文短文的字數大概要寫到題紙上的第幾行、盡量寫滿；文章的基本架構中，每個段落的首行應該要點出重點句等等。在課本當中也提供了許多例文，讓我們閱讀參考，也有練習的部份讓我們激盪腦力，讓我最後在這個科目中保證了一定的成績。
社會福利政策與法規也算是我的心魔之一，老師透過課本、法典、重要議題摘要等教材豐富了我對於這個重要的主科領域的專業知識，上課過程因為牽涉到很多法條，加上在普考是混合題型需要寫申論題，因此每次聽完整堂課都覺得自己長了腦袋，可見老師教學的仔細與豐富程度。老師的教學會輔佐他手寫的每個主題的心智圖，並非鉅細靡遺的那種，僅囊括了該主題我們需要掌握的領域範圍，例如針對少子化，就會延伸出定義、內涵、當前政策的對策內容、政策待改善的缺點以及改善方式等等。這樣的好處在於可以一眼就能看清該主題需要掌握的範圍，也可以自行將主題的細節重點補充在筆記上。
憲法的課程對我來說是相對輕鬆的，老師將各個重要釋字集合在講義上的方式能夠讓考生在考前容易複習，上課的過程中，老師的講解方式也非常淺顯易懂。
英文的部分，由於擴充單字量是首要任務，因此老師在第一堂課程提供了許多背誦單字的APP，非常受用。
在剛購買課程時有觀看名師講堂關於準備考試技巧的課程，從基礎層面說明考生可以如何規劃讀書時長、科目分配，以及上課、複習、加強與最後衝刺的方針，對於第一次需要全程自行規劃準備大考的人來說提供了很大的幫助，幫助我在規劃自己讀書時間能夠更容易達成。
三、考取經驗與準備技巧
(一)時間準備
我雖然買了兩年的課，但因為前一年課業繁忙，因此到考前1年才開始陸陸續續看課、考前6個月才開始衝刺，因此課程尚未觀看完畢屬實有些可惜。
我每週固定讀禮拜一~六，留禮拜日完全放鬆休息，每天雖然不會限制自己特定時段要讀完特定範圍，但會設定固定的時程表，分為讀書時間以及休息時間兩部分，例如於下午2點、晚上8點準時開始讀書，大約是吃完飯後留30分鐘的小憩時間，畢竟維持身心健康才能持續下去。
此外，我個人有利用notion表格來規劃自己每週固定週幾會讀什麼科目，一方面是擔心一直讀同個科目會忘記之前其他科目讀過的進度，一方面也是建立規律的讀書行程約束自己。
(二)各科準備方式
1.國文：基本上考試選擇題只考閱讀理解，因此我將重心放在自己較弱的作文上，也因為衝刺期間以將課程看完為主要目標，因此看完作文課將要點記住之後就沒有再碰過，或許日常可以透過觀看時事影片等方式了解時事並思考自己的觀點想法，來累積寫作文的素材以及案例，有案例的話作文論點會更能站得住腳。
2.英文：和國文一樣並非重點考科，也因為自身英文程度還行，因此只靠背單字擴充單字量來準備。我後來使用了單字吐司與死神背單字這兩個APP，前者可以透過輕鬆的方式背單字，後者可以自行從單字庫找單字來背，重點是要持續每天背或複習至少10個單字，可以作為讀其他重點考科之前的小試身手，又能積少成多，不需要考前特別花時間準備。
3.法學緒論：法學緒論因為時間不夠的關係，單純只靠過去高中以及大學課程內容應考，沒有看課，因此不多贅述。
4.憲法：憲法的部分當初只靠課程的講義內容準備，後來參考他人應考心得發現練習考古題對於憲法來說極為重要，有8成考試題目都來自考古題，因此有花一些時間利用線上社群方式來練習題目。
5.行政法：行政法除了上補習班的課之外，我也有在學校上行政法的課程，因此同時參考了兩邊課程的重點內容一起準備，並且利用了補習班提供的試題講義、三年考古題來練習，主要還是透過練習考古題以及觀看筆記重點的方式來準備。最後運氣很好，遇到許多複習到的重點的考題，在行政法這科獲得了高分。
6.社會福利政策與法規：這科也算是一半靠補習班，一半靠學校，在詳閱解析法條這方面多半是靠補習班課程來補充自己對各個福利領域相關法規內容的了解程度，以及擴充對於各個議題的認識，因此跟課是滿有用的。對於該科來說，近年有修法討論的法規領域非常重要，除了法規內涵外，對於對應領域議題的認識也可以透過閱讀課外資料來建立自己對議題的想法。
7.社會工作：這科是我唯一全程跟完課的課程，選擇題的部分基本上是靠閱讀補習班老師的筆記來準備，然而申論題的部分除了基礎概念的定義之外，更重要的是解決方案的思考，在這部分因為個人準備不足因此申論題分數沒有很高，因此或許可以透過考古題的練習以及案例的閱讀來進行準備。
總而言之，因為認真衝刺的時間不到一年，很多課程都還沒上完就先應考，因此這次上榜屬實非常幸運，若連續兩年都持續這樣的生活可能非常辛苦，因此在此建議有意考公職的同伴可以以一年為目標努力即可，普考只要掌握基礎議題概念以及考古題就能掌握基礎分，但要記的內容還是很多，因此從考古題重點開始記憶或許是個最有效率的方式，祝各位順利上榜。
我在修習學校課業期間就開始上課，因為是直接相關的科系，因此部分考科內容與系上課程內容高度相關，準備成本較低，因此選擇了社會行政來應考。
當時想說還有課業關係，可以買兩年課程慢慢準備，加上政策與法律本來就是常常更動的知識領域，第二年會提供全新教材，可以更好讓我更新知識，避免在考試以舊觀念應戰。不過後來發現新的教材比起舊教材差異不大，反而因為額外的書籍壓縮了原先的生活空間，降低生活品質，因此建議一套教材用到底就好，畢竟當初上課的筆記也在舊課本，使用新課本反而徒增麻煩，除非隔太久又重新報考。
二、各科目老師之教學
首先我覺得最有幫助的是社會工作的老師，他在課堂中都會針對每一個值得留意的觀念、理論濃縮成筆記在黑板上供學生抄寫，因為大部分的重要內容都在筆記裡了，因此不太需要額外花時間自己整理筆記，所以課程整個跟完後就會獲得一本複習筆記，隱約之中也留下了努力的痕跡，增添自信心，課堂也有分享幾題申論題目提供思考及練習，對於直接服務較弱的我來說也很有幫助。
再來是行政法的老師，由於行政法體系龐大複雜，法科邏輯也並非我本科系所學，因此需要較多時間理解，但老師的說明方式簡單易懂，利用很多生活日常案子舉例的教學方式能讓人一下就理解，部分需要額外抄寫的重點筆記以及簡易表格能加深我對於行政法概念的印象。此外，老師在每堂課之前都會帶領學生試做他編寫的題本，選擇及申論都有，如果平時沒有練習題目的習慣，也能依此複習過去學到的概念，並將這些概念轉化為自己的常識，也能找出自己尚有疏漏的地方。除了題本，老師也提供了各個主題的心智圖，將課本中每個主題的重要概念放在裡面，不得不說是我複習的好幫手。
國文兩年的老師不一樣，我只有觀看第一年的老師上的作文課，以學習寫作文的技巧。老師的說話談吐方式幽默風趣，給人一種輕鬆的氛圍，他不強調學生需要特意背誦華麗的詞藻名句，提供更為簡單的書寫模式，讓我放了一百顆心。最重要的是，老師分析了各種作文題型的要求，並轉化為我們可以練習的方向，像是長文短文的字數大概要寫到題紙上的第幾行、盡量寫滿；文章的基本架構中，每個段落的首行應該要點出重點句等等。在課本當中也提供了許多例文，讓我們閱讀參考，也有練習的部份讓我們激盪腦力，讓我最後在這個科目中保證了一定的成績。
社會福利政策與法規也算是我的心魔之一，老師透過課本、法典、重要議題摘要等教材豐富了我對於這個重要的主科領域的專業知識，上課過程因為牽涉到很多法條，加上在普考是混合題型需要寫申論題，因此每次聽完整堂課都覺得自己長了腦袋，可見老師教學的仔細與豐富程度。老師的教學會輔佐他手寫的每個主題的心智圖，並非鉅細靡遺的那種，僅囊括了該主題我們需要掌握的領域範圍，例如針對少子化，就會延伸出定義、內涵、當前政策的對策內容、政策待改善的缺點以及改善方式等等。這樣的好處在於可以一眼就能看清該主題需要掌握的範圍，也可以自行將主題的細節重點補充在筆記上。
憲法的課程對我來說是相對輕鬆的，老師將各個重要釋字集合在講義上的方式能夠讓考生在考前容易複習，上課的過程中，老師的講解方式也非常淺顯易懂。
英文的部分，由於擴充單字量是首要任務，因此老師在第一堂課程提供了許多背誦單字的APP，非常受用。
在剛購買課程時有觀看名師講堂關於準備考試技巧的課程，從基礎層面說明考生可以如何規劃讀書時長、科目分配，以及上課、複習、加強與最後衝刺的方針，對於第一次需要全程自行規劃準備大考的人來說提供了很大的幫助，幫助我在規劃自己讀書時間能夠更容易達成。
三、考取經驗與準備技巧
(一)時間準備
我雖然買了兩年的課，但因為前一年課業繁忙，因此到考前1年才開始陸陸續續看課、考前6個月才開始衝刺，因此課程尚未觀看完畢屬實有些可惜。
我每週固定讀禮拜一~六，留禮拜日完全放鬆休息，每天雖然不會限制自己特定時段要讀完特定範圍，但會設定固定的時程表，分為讀書時間以及休息時間兩部分，例如於下午2點、晚上8點準時開始讀書，大約是吃完飯後留30分鐘的小憩時間，畢竟維持身心健康才能持續下去。
此外，我個人有利用notion表格來規劃自己每週固定週幾會讀什麼科目，一方面是擔心一直讀同個科目會忘記之前其他科目讀過的進度，一方面也是建立規律的讀書行程約束自己。
(二)各科準備方式
1.國文：基本上考試選擇題只考閱讀理解，因此我將重心放在自己較弱的作文上，也因為衝刺期間以將課程看完為主要目標，因此看完作文課將要點記住之後就沒有再碰過，或許日常可以透過觀看時事影片等方式了解時事並思考自己的觀點想法，來累積寫作文的素材以及案例，有案例的話作文論點會更能站得住腳。
2.英文：和國文一樣並非重點考科，也因為自身英文程度還行，因此只靠背單字擴充單字量來準備。我後來使用了單字吐司與死神背單字這兩個APP，前者可以透過輕鬆的方式背單字，後者可以自行從單字庫找單字來背，重點是要持續每天背或複習至少10個單字，可以作為讀其他重點考科之前的小試身手，又能積少成多，不需要考前特別花時間準備。
3.法學緒論：法學緒論因為時間不夠的關係，單純只靠過去高中以及大學課程內容應考，沒有看課，因此不多贅述。
4.憲法：憲法的部分當初只靠課程的講義內容準備，後來參考他人應考心得發現練習考古題對於憲法來說極為重要，有8成考試題目都來自考古題，因此有花一些時間利用線上社群方式來練習題目。
5.行政法：行政法除了上補習班的課之外，我也有在學校上行政法的課程，因此同時參考了兩邊課程的重點內容一起準備，並且利用了補習班提供的試題講義、三年考古題來練習，主要還是透過練習考古題以及觀看筆記重點的方式來準備。最後運氣很好，遇到許多複習到的重點的考題，在行政法這科獲得了高分。
6.社會福利政策與法規：這科也算是一半靠補習班，一半靠學校，在詳閱解析法條這方面多半是靠補習班課程來補充自己對各個福利領域相關法規內容的了解程度，以及擴充對於各個議題的認識，因此跟課是滿有用的。對於該科來說，近年有修法討論的法規領域非常重要，除了法規內涵外，對於對應領域議題的認識也可以透過閱讀課外資料來建立自己對議題的想法。
7.社會工作：這科是我唯一全程跟完課的課程，選擇題的部分基本上是靠閱讀補習班老師的筆記來準備，然而申論題的部分除了基礎概念的定義之外，更重要的是解決方案的思考，在這部分因為個人準備不足因此申論題分數沒有很高，因此或許可以透過考古題的練習以及案例的閱讀來進行準備。
總而言之，因為認真衝刺的時間不到一年，很多課程都還沒上完就先應考，因此這次上榜屬實非常幸運，若連續兩年都持續這樣的生活可能非常辛苦，因此在此建議有意考公職的同伴可以以一年為目標努力即可，普考只要掌握基礎議題概念以及考古題就能掌握基礎分，但要記的內容還是很多，因此從考古題重點開始記憶或許是個最有效率的方式，祝各位順利上榜。
112年 高普考 正取 農業行政-草屯志光數位學院
選擇超級函授準備高普考試，能隨時在家觀看課程。就算看課當下精神狀況不好，但等精神調養好後也能重複觀看課程。有些老師的講話語速自己聽不習慣時也能調整播放速度。
108年 地方政府四等特考 一般行政-黃○綾-松山志光數位學院
從一開始就排除了面授的選擇，因為個性不喜歡與他人人擠人，且面授的時間較彈性，無法視當天狀況彈性安排上課時數，再者視訊、函授皆有可以暫停、回放等優點，若第一遍聽不懂，也許多聽兩遍就會了解授課內容，或是可以立刻暫停去搜尋相關資料，來協助自己聽懂內容，我個人較喜歡這種方式，可以當下處理不懂之處，而且可以暫停的優點，使得筆記在上課當下就可以完成，不用待下課後補。
