112年高普考雙榜教育行政-陳○筠-鳳山志光數位學院
從小我的夢想是當老師，然而好不容易終於修完教育學程，並順利考取國小教師證的時候，卻不幸遇到疫情，那年唯一一場教甄複試失利後，我到教育現場代課一學年，漸漸發覺自己的人格特質和想法與老師這份工作有許多矛盾，因此決定轉換跑道，考考看教育行政，想透過另外一種工作與身份，運用所學為教育盡一份心力。
高普考考取心得
- 背景
- 補習方式
- 時間分配
- 各科準備技巧
（二）專業科目：
農業技術的專業科目幾乎都是邱哲老師上的，老師在上某一科的時候常常會把另一科的內容拉出來一起討論，我覺得是非常有幫助的，畢竟每一科都是息息相關的，作物生理學、土壤學、作物學及作物生產概論，這四科多多少少都有內容重疊地方，而重疊的地方就是代表很重要，要多加把握。
1.作物生理學:作物生理學是我考最好的一科，邱哲老師將ppt整理得很好，只要照著老師上課的ppt上的圖片將整個生理流程記下來，再搭配考古題，作物生理學整體不難，尤其近幾年特別愛考逆境，將逆境造成的影響用圖或是流程圖記下來有助於答題，作物生理學答題時可以不用寫太多文字，如果能用畫圖解釋生理反應是最好的，生理化反應可以做成一大張圖，呼吸作用、光合作用及二次代謝物可以一起記。
2.作物學:作物學要記很多作物資料，要全部記起來還是有點困難，所以可以將相似的作物分門別類一同記憶，我會分成禾本科、豆科、藥用作物、根莖類作物、特用作物這幾大類，同一科或是時用相同部位的作物其栽培管理都有些相似，例如根莖類作物都要深耕培土及注意控制水分，將相似的都一同記憶可以減少自己的負擔。
3.作物生產概論:可以跟作物學一同記憶，因為兩者非常相近，幾乎分不太出差異，所以在背作物學時就一起背作物生產概論。注意時事，這點邱哲老師都會幫我們整理好，也真的有考到，所以看到老師在講時事的時候就多留意一些，出成考題的機率很大。
4.土壤學:內容很多，有概論又有物理跟化學，土壤物理跟化學又特別重要，幾乎每年都考，所以要多花一些心力在土壤理化性質上，土壤學的考古題一定要做，因為考題重複率很高，老師都會在每一章後面附上整理好的考古題，可以不用真的提筆認真答題，但是題目一定都要看過一遍，然後在心裡想要怎麼答題。
5.試驗設計:絕對會有標準答案的一科，也是投資報酬率最高的一科，只要有背到公式那一題幾乎可以拿滿分，頂多被扣個3、4分而已，但是如果沒背到公式或背錯就整題掰了，我會把公式都整理成一大張，然後多寫題目，練一下手感，吳迪老師整理好的教材分常有幫助，老師上起課來也很有趣，照著老師的步調上課及練習，對上考場很有幫助。
6.作物育種學:我覺得最難的一科，也是考最差的一科，不同種作物的育種方法要搞清楚，不可混淆，自交作物、異交作物種類及特性要弄清楚，如果搞混了會連育種方法都用錯，所以要特別注意。這科會出一些情境題，像今年就有出，所以我覺得育種學算是蠻活的一科，死背對答題幫助不大。
- 最後建議
今年因為疫情所以考試延後，本來在5月左右已經收好心了，準備認真讀書，但是延期後整個心都鬆懈了，態度比較散，想要像之前一樣認真有點難度，準備的沒有很充足，本來打算不去考試了，幸好有媽媽的萬般鼓勵加責罵，最後還是去考了，踏進考場的時候我的心態很輕鬆，跟備考期間相比，真正上考場時反而輕鬆不少，反正題目會就是會，不會就是不會，不會寫的題目還是趁早放下，趕緊交卷，去外面複習下一科的重點。
補習班的老師及教材都很好，上課時都很有趣，教材也都準備得很齊全，非常感謝老師及補習班人員的幫助，最後祝各位考生金榜題名。
111年-高考-人事行政-陳0苓-東勢志光數位學院
111年-高考-人事行政-陳0苓-東勢志光數位學院
111年高考二級農業技術-吳○儒-鳳山志光數位學院
當初會想考取公職單位是因為畢業時節，疫情肆虐，加上農業相關科系之工作於業界較不穩定以及薪資無法符合相對需求，並且查閱相關公職資料和與考取農業技術的朋友或學長姐詢問後，以及自身人格特質、工作環境等多方面考量下，進而選擇投入高等考試之行列，給自己能為國家盡一份心力的機會。
