109年 高普考雙榜 教育行政 李○庭-羅東志光數位學院
本來以為正確的方向或認為不假思索的方式,可以透過回饋看見自己的不足和更廣的面相,增進自己的能力並改正缺點。我認為可以透過申論題批閱養成練筆的習慣。一開始可能會覺得很窘迫,深怕自己寫的不夠好,但往往我們都輸給了「開始」,只要開始了,就是經驗的累積,後面就會寫得越來越順,即使剛開始只是模仿翻閱資料都沒有關係,但只要開始了你就會不一樣!
本來以為正確的方向或認為不假思索的方式,可以透過回饋看見自己的不足和更廣的面相,增進自己的能力並改正缺點。我認為可以透過申論題批閱養成練筆的習慣。一開始可能會覺得很窘迫,深怕自己寫的不夠好,但往往我們都輸給了「開始」,只要開始了,就是經驗的累積,後面就會寫得越來越順,即使剛開始只是模仿翻閱資料都沒有關係,但只要開始了你就會不一樣!
就在快被資遣前,打聽到有志光數位學院這樣一個管道,專門是輔導半工半讀有心想考公職的人。真是太棒了!不正是符合我的需求嗎?對於工作需輪班的我最適合了,且各縣市都有分校,真是太方便了!重點是可選擇任何時段去跟課,非常彈性,完全配合每個人的不同需求。就這樣決定了志光數位學院,踏上了我的國考路。
109年高普考-一般行政-廖泓棋-雙榜-逢甲志光數位學院