108年地方政府三等人事行政-張○茹-志光台北數位旗艦
準備國考真是一條很辛苦的道路，因為不曉得自己要準備多久也不知道自己到底是否會考上，但只要相信「天道酬勤」，秉持著堅定的意志及永不放棄的信念去面對
地方政府三等特考考取心得
一、背景：
多年前自公行系畢業後，我在私人企業工作5、6年，當過國外業務和PM，但深感私人企業的待遇、年終和福利容易受到大環境波動而影響；相較之下，公務人員穩定且有法律保障的生活讓我很嚮往，因此有報考公職的想法。
二、選擇超級函授的原因：
報名補習班是最快考上公職的方法，因為老師很專業，教學經驗豐富，且能即時提醒新修法條或規定，考生不太需要另外找資源。而選擇志光數位學院的原因是，我自認是學習不快，但是生活自律的人，所以影片課程可以讓我自由安排讀書時間和地點，在長途火車或客運上能用手機聽課複習；聽不懂的段落能隨時倒回、重播和調整語速；此外，紀錄看課的功能，幫助我銜接未完的課程。
三、輔考資源：
在學時期我就不擅長寫申論題，因此在備考的前半年一直很抗拒寫題目，但我知道若在學習時不試著動筆寫，上考場一定擠不出任何字。我的方法是有意識地抄解題書或課本，不是盲目地抄寫，慢慢的建立寫題的邏輯和大綱，再記下關鍵字或語句，三五次之後，就能感受到自己的進步。把握每個月老師改題的服務，藉由老師的反饋，可以知道還有哪些不足，也能增加寫作題材和靈感(尤其是針對前言和結語)；申論佳作的參閱也很有幫助，學習高分同學的寫作方法，避免自己閉門造車、孤芳自賞。另外，我也參加每次考前舉辦的線上模擬測驗題，可以檢視讀書成果，知道哪些細節沒有讀熟，再把錯誤的題目截圖貼到PPT中，當作錯誤本來複習。
我是全職考生，所以能彈性安排一整天的讀書計畫，每天至少讀9個小時。將每天分成上午9:00~12:00，下午13:30~17:30，晚上20:00~22:00，共三個時段；再依照課程難度每1~1.5個小時休息5~10分鐘；每天讀2~3個科目，晚上2個小時可以彈性運用，用來補進度或寫題目。周一到周五我會全力讀書，週六會放鬆一天外出走走，週日用來複習前五天的內容或寫題目，以及安排下一周或下個月的讀書進度。讀書計畫表可上網找順眼的格式，或用Excel控管每科的讀書進度、時數和倒數日期，盡量各科平均分配時間。
◎讀書方法
我不是聰明的學生，也怕錯過任何上課重點，所以是認份地跟完所有的課程，甚至會再以倍速聽過一次，需要半年左右的時間，雖然有些費時，但是基礎會更紮實；聽課時若遇到艱難的概念，或老師再三強調、要打星星的重點，可在課本上寫下影片的時間，例如: (Ch1 :1:14:20)，如此一來，之後複習能很快的找到影片段落。教材的部分，我是一本課本主義，只看該科老師的課本，不再買其他書；而背誦和記憶，我的方法是邊唸邊寫，因此會準備茶水和很多紙(A4紙或計算紙都行)，在複習時寫下關鍵字或標題，再追憶這些詞語的意涵及法條，或自己畫成網狀圖。筆記的部分，補習班發的彩印版書固然很方便，但自己抄寫更有印象；有大量筆記的課程，以活頁紙做筆記，強烈建議同規格的活頁紙買一大疊備用，這樣之後翻閱整本筆記時會更賞心悅目。讀法科時，我習慣印出法條(行政程序法、國賠法、考試法、考績法等)，邊上課邊做筆記。
行政學，我只讀課本搭配綱表，題目以行政學補習班用書和總複習課程發的申論講義為主；行政法，我會抄寫上課筆記，題目則以行政法補習用書和行政法申論題型兩本書為主。考銓(韋恩老師)，法條雖然很多，多手寫就對了；老師會舉很多實例，可以抄起來輔助記憶。法緒(程怡老師)，讀老師的筆記，大概就可以應付七八成的題目。
◎其他技巧與心得
讀書時全力以赴，休息時也盡量放鬆，每天準備三餐和吃飯就是我最放鬆的時刻，甚至還會搭配陸劇來消遣。作息規律，睡眠充足，營養均衡，時常走到陽台或窗邊曬太陽，才能更有效率的讀書。偶爾可能會感到孤獨或情緒低落，但這些都是一時的，一定要讓自己振作，維持健康正向的心理狀態；每當想要放棄或偷懶的時候，想想初衷和家人，並想像自己榜上有名的閃耀時刻，就能帶給自己更多信心和勇氣。
牧羊少年的奇幻之旅有句話說：「當你真心渴望某樣東西時，整個宇宙都會聯合起來幫助你完成。」因此我要謝謝各科專業的老師、樹林志光補習班的班導師伯名，還有各路神明的保佑；最後我要感謝家人和男友，理解我的辭職和轉職決定，在一年半多的備考日子裡給予無條件的支持與陪伴，陪考與接送，以鼓勵代替壓力，讓我無後顧之憂地讀書和考試。今年是我即將滿30歲的一年，在這個值得紀念的時刻，終於能夠為自己、為他們交出一份漂亮的成績單，也是給自己最好的生日禮物。祝福還在備考的同學們，不要放棄，一定能夠游上岸的!
多年前自公行系畢業後，我在私人企業工作5、6年，當過國外業務和PM，但深感私人企業的待遇、年終和福利容易受到大環境波動而影響；相較之下，公務人員穩定且有法律保障的生活讓我很嚮往，因此有報考公職的想法。
二、選擇超級函授的原因：
報名補習班是最快考上公職的方法，因為老師很專業，教學經驗豐富，且能即時提醒新修法條或規定，考生不太需要另外找資源。而選擇志光數位學院的原因是，我自認是學習不快，但是生活自律的人，所以影片課程可以讓我自由安排讀書時間和地點，在長途火車或客運上能用手機聽課複習；聽不懂的段落能隨時倒回、重播和調整語速；此外，紀錄看課的功能，幫助我銜接未完的課程。
三、輔考資源：
在學時期我就不擅長寫申論題，因此在備考的前半年一直很抗拒寫題目，但我知道若在學習時不試著動筆寫，上考場一定擠不出任何字。我的方法是有意識地抄解題書或課本，不是盲目地抄寫，慢慢的建立寫題的邏輯和大綱，再記下關鍵字或語句，三五次之後，就能感受到自己的進步。把握每個月老師改題的服務，藉由老師的反饋，可以知道還有哪些不足，也能增加寫作題材和靈感(尤其是針對前言和結語)；申論佳作的參閱也很有幫助，學習高分同學的寫作方法，避免自己閉門造車、孤芳自賞。另外，我也參加每次考前舉辦的線上模擬測驗題，可以檢視讀書成果，知道哪些細節沒有讀熟，再把錯誤的題目截圖貼到PPT中，當作錯誤本來複習。
- 考取經驗與準備技巧：
我是全職考生，所以能彈性安排一整天的讀書計畫，每天至少讀9個小時。將每天分成上午9:00~12:00，下午13:30~17:30，晚上20:00~22:00，共三個時段；再依照課程難度每1~1.5個小時休息5~10分鐘；每天讀2~3個科目，晚上2個小時可以彈性運用，用來補進度或寫題目。周一到周五我會全力讀書，週六會放鬆一天外出走走，週日用來複習前五天的內容或寫題目，以及安排下一周或下個月的讀書進度。讀書計畫表可上網找順眼的格式，或用Excel控管每科的讀書進度、時數和倒數日期，盡量各科平均分配時間。
◎讀書方法
我不是聰明的學生，也怕錯過任何上課重點，所以是認份地跟完所有的課程，甚至會再以倍速聽過一次，需要半年左右的時間，雖然有些費時，但是基礎會更紮實；聽課時若遇到艱難的概念，或老師再三強調、要打星星的重點，可在課本上寫下影片的時間，例如: (Ch1 :1:14:20)，如此一來，之後複習能很快的找到影片段落。教材的部分，我是一本課本主義，只看該科老師的課本，不再買其他書；而背誦和記憶，我的方法是邊唸邊寫，因此會準備茶水和很多紙(A4紙或計算紙都行)，在複習時寫下關鍵字或標題，再追憶這些詞語的意涵及法條，或自己畫成網狀圖。筆記的部分，補習班發的彩印版書固然很方便，但自己抄寫更有印象；有大量筆記的課程，以活頁紙做筆記，強烈建議同規格的活頁紙買一大疊備用，這樣之後翻閱整本筆記時會更賞心悅目。讀法科時，我習慣印出法條(行政程序法、國賠法、考試法、考績法等)，邊上課邊做筆記。
行政學，我只讀課本搭配綱表，題目以行政學補習班用書和總複習課程發的申論講義為主；行政法，我會抄寫上課筆記，題目則以行政法補習用書和行政法申論題型兩本書為主。考銓(韋恩老師)，法條雖然很多，多手寫就對了；老師會舉很多實例，可以抄起來輔助記憶。法緒(程怡老師)，讀老師的筆記，大概就可以應付七八成的題目。
◎其他技巧與心得
讀書時全力以赴，休息時也盡量放鬆，每天準備三餐和吃飯就是我最放鬆的時刻，甚至還會搭配陸劇來消遣。作息規律，睡眠充足，營養均衡，時常走到陽台或窗邊曬太陽，才能更有效率的讀書。偶爾可能會感到孤獨或情緒低落，但這些都是一時的，一定要讓自己振作，維持健康正向的心理狀態；每當想要放棄或偷懶的時候，想想初衷和家人，並想像自己榜上有名的閃耀時刻，就能帶給自己更多信心和勇氣。
牧羊少年的奇幻之旅有句話說：「當你真心渴望某樣東西時，整個宇宙都會聯合起來幫助你完成。」因此我要謝謝各科專業的老師、樹林志光補習班的班導師伯名，還有各路神明的保佑；最後我要感謝家人和男友，理解我的辭職和轉職決定，在一年半多的備考日子裡給予無條件的支持與陪伴，陪考與接送，以鼓勵代替壓力，讓我無後顧之憂地讀書和考試。今年是我即將滿30歲的一年，在這個值得紀念的時刻，終於能夠為自己、為他們交出一份漂亮的成績單，也是給自己最好的生日禮物。祝福還在備考的同學們，不要放棄，一定能夠游上岸的!
111年 地方政府四等特考 正取010(新北市)社會行政-李O柔-三重志光數位學院
選擇志光數位學院的原因是不希望花太多通勤時間到台北車站上實體課程，且我深知自己在家裡唸書很難專心，但來到志光數位學院，會看到每位同學認真、專注的神情，自己也會被這樣的氛圍影響，專心在課程中。
108年 地方政府四等特考 一般行政-黃○綾-松山志光數位學院
從一開始就排除了面授的選擇，因為個性不喜歡與他人人擠人，且面授的時間較彈性，無法視當天狀況彈性安排上課時數，再者視訊、函授皆有可以暫停、回放等優點，若第一遍聽不懂，也許多聽兩遍就會了解授課內容，或是可以立刻暫停去搜尋相關資料，來協助自己聽懂內容，我個人較喜歡這種方式，可以當下處理不懂之處，而且可以暫停的優點，使得筆記在上課當下就可以完成，不用待下課後補。
