
【教資教甄】113年新班開課,免費試讀中,報名享有基礎先修課
活動摘要:
準備教師甄試、教師資格考、教保員考試可採在家線上學習,不進補習班也能隨時隨處學習,更即時、更有效率,讓你看到懂為止。全國各縣市皆有據點,學習進度自己掌握,讓學習效率倍增。
考試資訊
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考 試 資 源 | |||
112教師資格考簡章 | 各科準備要領 | 歷屆試題下載 | 優秀錄取榜單 |
教師資格考-考試簡介 | |||||||||||||||||||||||||||
報名日期:112年4月13(四)-112年4月20日(四) | |||||||||||||||||||||||||||
考試日期:112年6月18日(日) | |||||||||||||||||||||||||||
放榜日期:112年7月28日(五) | |||||||||||||||||||||||||||
「教師資格考」,擔任中、小學及幼稚園正式教師,必須在修畢各類科教師師資職前教育之後,通過教師資格考試取得教師證書。 | |||||||||||||||||||||||||||
107年起師培制度改採先資格考後實習,爾後修畢教育學程的學生一律適用新制。通過資格考考試後即可至校實習半年,取得證明後直接參加教師甄試。 | |||||||||||||||||||||||||||
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教師甄試-考試簡介 | |||||||||||||||||||||||||||
報名日期:預計每年5-8月 | |||||||||||||||||||||||||||
考試日期:預計每年5-8月 | |||||||||||||||||||||||||||
(依當年度各縣市單位公告為主) | |||||||||||||||||||||||||||
「教師甄試」,修完教育學分並通過教師資格考、取得實習合格證書,具有教師資格後,要進入學校成為正式教師的必經捷徑。 | |||||||||||||||||||||||||||
教師甄試又分為學校自辦、聯合自辦,通常分為初試(筆試)及複試(口試、試教),並且可能需準備資料審查(教學檔案)的部分。 | |||||||||||||||||||||||||||
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公幼教保員-考試簡介 | |||||||||||||||||||||||||||
報名日期:預計每年5-6月 | |||||||||||||||||||||||||||
考試日期:預計每年6-7月 | |||||||||||||||||||||||||||
101年8月起幼稚園、托兒所將全面改制為「幼兒園」,改制後統一由教育局籌管。配合幼照法通過,教育部訂公立幼兒園教保人員進用辦法,受勞基法保障,進用人員屬於不定期契約,非一年一聘,園所不得隨意解聘,工作具有保障。 | |||||||||||||||||||||||||||
公幼教保員由各縣市統一招考,專科畢業起薪3萬2千元,大學畢業3萬4千元,研究所3萬6千元,且薪級有15級,大學畢業最高可達4萬8千元,研究所最高逾5萬元,主要的工作性質為協助幼兒園園長行政業務,或擔任二至三歲小班教保人員。 | |||||||||||||||||||||||||||
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考試科目 | |||||||||||||||||||||||||||
【教師資格考 (110年度修正考科)】 | |||||||||||||||||||||||||||
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【註】: 「國語文能力測驗」題型為選擇題(50分)、寫作(30分)、綜合題(20分); 「教育理念與實務」、「學習者發展與適性輔導」、「課程教學與評量」題型為選擇題(50分)、問答題(30分)、綜合題(20分); 「數學能力測驗」的題型為選擇題(50分)、非選擇題-包括計算或證明題、問答題(30分)、綜合題(20分)。 |
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【教師甄試】 |
教甄科目 | 筆試 | 複試 | ||||
公立幼稚園 |
國語文 | 教育綜合科目 |
地方文史 (部分縣市) |
X | 口試 | 教學演示 |
國民小學 | 國語文 | 數學 | 教育綜合科目 |
地方文史 (部分縣市) |
試教或實作 | |
中等(國中) |
國語文 | 教育綜合科目 | 專業科目 |
地方文史 (部分縣市) |
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特殊教育 (學前、國小、中等) |
考科同上,再加考「特殊教育」專業科目 | |||||
【註】:實際考試科目以簡章公告為主。 |
【公幼教保員】 |
公幼教保員科目 |
筆試命題範圍 | 口試命題範圍 |
※幼兒發展與 教保概論 |
幼兒生理動作、健康與安全 |
幼兒教保專業知能與素養 |
幼兒認知發展與輔導 |
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幼兒語言發展與輔導 |
幼兒教保相關法令及規定 | |
幼兒社會情緒發展與輔導 |
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幼兒教保行政、法令與政策 |
幼兒教保經驗與個人生涯規劃 | |
幼兒園、家庭與社區 |
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※幼兒教保 活動設計 |
課程設計 |
人際關係與溝通協調 |
教材教法 |
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幼兒園環境規劃 |
其他 | |
幼兒教保教學與學習評量 |
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班級經營與專業倫理 |
【註】:採選擇式題型。 |
【註】:實際考試科目以簡章公告為主。 |
113新班開課
現在報名113教師甄試/教師資格考 提供專業科目1科先修課程 讓您贏在起跑點 |
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考取分享
【考取經驗談】 |
王李O雲 台東縣-國小教師甄試-普通科 榜首 |
做考古題最重要的是,不同地區的出題方向不同,要特別注意,從這些考古題就可以找到方向,但謹記:考古題只是基本功,想要拿高分必須運用【超級函授】課程老師所教導的訣竅以及有系統的統整、彙整。 |
郭O姍 新竹市-國小教師甄試-英語科 探花 |
【志光數位學院】正規班扎實的課程把原本零散的架構,變得更加有系統,透過系統化架構的學習,讓我更能掌握聽課脈絡及考題敘述方向。另外各科老師精心編著的講義再搭配課堂講解,使人能有脈絡系統理解課程的全觀,受益良多。多元及即時補充教材,節省自己找尋資料的時間,且超保鮮的速度帶給我們考生,實在太給力了! |
黃O蓉 台中市-國小教師甄試-普通科 |
上完所有課程後再來寫歷屆試題,驚奇地發現教育專業科目幾乎都能達到歷年教甄的門檻。另外,還有教甄複試特訓班,除了練試教還能練口試,甚至點醒一直以來困擾我很久的問題,讓我能穩穩地在一個星期內準備18個試教內容,最終成為台中正式國小教師,實現我的夢想,感謝【超級函授】。 |
游O又 新北市-國小教師甄試-普通科 |
這裡的讀書氣氛會讓人不知不覺充滿動力,大家很拼命的氛圍也使自己不敢鬆懈。而【志光數位學院】老師們的重點整理讓我更有架構的吸收以往沒有注意過或認為不是重點但卻會考出來的部分,對於題目的分析,更是提供專業的解題技巧。誠心建議在臨近考試,一定要看老師們的考前講座,再次統整複習概念及猜題方向,會讓自己更有信心進入考場。 |
林O助 中等教師資格考 |
學長推薦了我志光的課程,可以配合自己的時間為隨時預約到班學習,非常符合我的需求。老師們精心編製的講義,幫我收集最好的教材跟考題,大大的減低自己找尋資料的困擾。我開始覺得不再是一個人孤單地面對教師資格考試,有這麼強大的教學團隊當我的後盾時,信心增加了不少。 |
吳O淯 中等教師資格考 |
在多方比較後,我覺得函授課程比較適合我,近幾年疫情的因素,我想盡可能避免群聚,志光的函授課程,是跟著正規班的進度進行,而且它的影片在雲端,我隨時用手機或平板就能聽課複習、還能節省通車到補習班的時間。我很喜歡每個月兩次隨著課堂進度配送教材,讓自己可以跟著進度去做複習。 |
詹O淇 國小教師資格考 |
上網爬過很多文章,志光在網路上都被賦予很高的評價,最後選擇了志光的超級函授。因為家裡距離補習班較遠,再加上還有大學部的課程要上,時間運用上較好掌控,且老師上課速度可以依照自己的喜好調整,如果不小心分心也可以回放,或放慢速度再看一遍。 |
胡O珉 幼兒園教師資格考 |
線上課程可在看課期限內一直重複聽想聽的課程,有時老師講太快、不清楚或不懂的地方也不怕遺漏,可隨時按暫停寫筆記劃重點,遇到不理解的概念也可重複看個兩三次再往後。漸漸的我完整的畫出了教育哲學的歷史架構圖跟概念圖,漸漸掌握了複習的重點方向。 |
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