114年 高普考 正取 人事行政-郭O妤-新竹志光數位學院
在就讀大學時，我逐漸意識到「老師」並非自己理想中的職業，因此在升大三的暑假便決定投入高普考的準備。然而，大三、大四正好是我課業、社團與實習最繁忙的兩年，再加上同時兼職打工，能夠用來準備考試的時間相對有限。所以拖到大四才開始看函授，當時我僅能將函授課程完整看完一遍，跟著老師整理筆記、複習內容，卻沒有太多時間進行背誦或申論練習。
高普考考取心得
一、準備考試的背景說明∶
我非法律相關學系的考生，畢業後雖說工作都算順利，但於婚後想謀求更穩定的工作，所以選擇投入公職考試，很幸運地在家人的支持下有三年的全職備考時間可以讓我全心全意地準備考試。
二、選擇「志光數位學院」的原因∶
因為在家看課怕自己會有惰性，所以選擇「志光數位學院」，想說在視聽教室裡都是考生，氣氛會比較適合讀書，可以避免自己偷懶，亦有機會認識同類科考生，進而組成讀書會或是一起討論課業問題，所以就選擇了「志光數位學院」。不過後來發現自己其實更喜歡在家看課，因看課時間可不受補習班營業時間的限制，所以可以建議學員們仔細評估自己的意志力，如果屬於積極型的，家裡也有適合的讀書環境，建議可以選擇「超級函授」在家看課。另外因補習班有提供每月一次免費申論批改，我幾乎每個月都有繳交申論作業，讓自己養成寫申論的習慣。三、考取經驗與準備技巧∶
先說明一下，備考三年總共參加了6次考試，前5次都是考四等一般行政，第3-5次分數都是差1-2分，最後一次考試因為看到一般民政有開苗栗的缺額，所以馬上決定轉考一般民政，開始上地方自治的課程。
- 國文-林嵩(林文騰)老師∶
- 法學緒論與英文-憲法-韋伯(吳宗翰)老師、法緒-陳治宇老師∶
- 行政法-陳治宇老師∶
- 行政學∶
- 政治學-韋伯(吳宗翰)老師∶
- 地方自治∶
四、結論∶
我覺得選擇題的部分是一定要把握住的，申論題因為存在於閱卷老師的主觀評論，只能謹記格式不要錯，字體要盡量端正讓閱卷老師有耐心地看你寫的申論題就可以了，當然一定要針對問題作答。備考3年親身經歷了考生的徬徨、挫敗與種種的不安，我都是靠韋伯老師的話來勉勵自己:「這是一個可以考得上的考試。」，相信你的努力，最終可以讓你達成最初的目標，莫忘初衷，共勉之。最後再次謝謝老師們的教導。
112年普考正取一般行政-林○樺-鳳山志光數位學院
大學就讀法律系畢業後，跟其他畢業生同樣地往司法官及律師的目標努力，然而缺乏興趣及自信的心態，面對龐雜的法律條文及知識，卻怎麼也無法更進一步學習吸收，一直以來都未能改善此狀況，在面對數次國考的落榜，曾經一度認為自己並不適合這條路，便放棄考試去工作。但求職與工作上的不順遂，不僅讓自己身心俱疲，健康狀況更是亮紅燈，再加上年紀漸長，覺得不能再這樣下去，於是萌生想報考公務人員的念頭，給自己再一次機會扭轉人生。
109年-地方政府三等特考-一般民政-鄭O允-左營志光數位學院
在長青中心服務的這一年中，逐漸對公職產生了興趣。在108年4月7日退伍後，便到離家最近的左營志光數位學院先上年度視訊班。因有了先前替代役像螞蟻默默服務人群的經驗，故選擇報考了面對群眾的一般民政類科。但為非本科系生，對於考科都相當陌生，所以展開了從零開始的公職備考生活。
